搜索一下和筷子做朋友,共有36252条结果
-
幼儿园课程组织基本原则
幼儿园课程组织基本原则(principles of kindergarten curriculums organization) 幼儿园课程的基本任务是提供一个优化的教育环境,让幼儿在生动活泼、积极主动的学习生..
标签:幼儿园课程,组织类别:课程模式浏览次数:11024次
-
新学期 新希望 新要求——新学期开学工作会议上的讲话稿
各位老师大家好:迎来了我们又一个新的学年。新的学期,新的开始,充满了新的希望,燃起我们新的教育激情,为我们幼儿园新的发展鼓足了干劲。
标签:新学期工作会议,讲话稿类别:党团文案浏览次数:2418次
-
湖北2013上半年中小学幼儿园教师资格考试(笔试)公告
关于做好2013年中小学和幼儿园 教师资格考试工作的通知 鄂综考〔2013〕2号 各市(州)教育局、教育考试院(中心、招考办),考点院校: 根据《教育部考试中心关于2013年中小学和
标签:湖北幼儿园教师资格考试通知,教师资格考试通知类别:新闻资讯浏览次数:1929次
-
以趣引路 让科学探究活动更有效
《纲要》中明确提出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。”
标签:科学教育,让科学探究活动类别:科学教育浏览次数:1021次
-
幼儿教师管理:从硬性走向柔性
为教师创设良好的工作环境 由于镇域地理位置相对较偏,几年来,我园很少补充新鲜的“血液”,更不要说留住一些年轻的优秀教师了。全园有97%是自聘教师,幼儿数量最多的时候,师幼比占到近1:25,
标签:幼儿教师管理,硬性走向柔性类别:管理策略浏览次数:1057次
-
幼儿园教育理论:教育不是雕刻,而是唤醒
苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅。在苏格拉底很小的时候,有一次父亲正在雕刻一只石狮子,他观察了好一阵子突然提了一个问题:
标签:幼儿园教育理论,教育不是雕刻,而是唤醒类别:教育理论浏览次数:1510次
-
论师幼互动中幼儿教师言语有效性的提高
教师言语是教师在教育教学实践活动中对教育语言的具体运用。根据教师言语的概念,结合幼儿教师职业的特殊性,幼儿教师言语可定义为,在师幼互动过程中,为达到师幼间的相互理解、相互沟通,促进幼儿身心和谐发展的目的,幼儿教师所采用的以口头语言为主的语言形式。[
标签:师幼互动,幼儿教师言语类别:教学互动浏览次数:3896次
-
女孩的“臭美”怎么办?
女儿今年4岁了,从年初开始我就发现女儿开始知道爱美了。“审美敏感期”的出现虽然有大致的标准期,但也会因每个孩子身心发展、养育环境的不同而个别差异。当孩子出现对这一方面的敏感特征时,应为孩
标签:女孩子臭美,审美心理类别:心理特点浏览次数:4312次
-
数学与生活的对接——基于一则大班数学教学活动的思考
我们生活在一个由一定的“数”按一定的“形”和“序”构成的世界,这个世界包含着以不同方式存在的各种数学信息。在教育回归生活的大趋势下,幼儿数学教学生活化也成为幼儿数学教学改革的风向标。然而,由于活动素材选择和环节设置不当,教师在一些数学教学活动中为了“生活化”而“生活化”,忽略了数学本身的价值。
标签:数学与生活,大班数学教学活动类别:数学教育浏览次数:1701次
-
幼儿园大班社会教案:比较污水和自来水
一、活动目标:观察、比较污水和自来水,知道污水的来源和危害;懂得要保持水的清洁和节约用水。 二、活动准备: 1.每人两只玻璃杯。 2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水,并带回两大瓶污水。
标签:幼儿园大班,社会教案,污水,自来水类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3148次
