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师徒结对课:手印画树叶反思
上完了师徒结对课,总体来说有进步,但还是存在几点不足的地方,需要正视。和师傅交流了自己的感受,师傅也提出了几点建议,总结为以下几点
标签:师徒结对课,手印画树叶反思类别:教学反思浏览次数:1941次
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案例反思:豆芽是从哪里来的
秋天是收获的季节,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、黄豆、花生、绿豆等投放在自然角。
标签:案例反思,豆芽从哪来类别:教学反思浏览次数:918次
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幼儿教师教学反思:晒太阳
本月我们托班这月的主题《晒太阳》,这个主题里面有一节《晒太阳》教学活动。这个活动的目标:1.在阳光下进行走、跑、跳、蹲等动作。2.感受阳光的温暖。所以我把这节课的教学场地,选在了户外。通过让幼儿直接感受太阳的温
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:706次
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幼儿教师演讲稿
幼儿教师演讲稿
标签:幼儿教师,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1350次
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幼儿园大班数学教案:向左看向右看
幼儿园大班数学教案:向左看向右看
标签:幼儿园,大班,数学教案,向左看,向右看类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3209次
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幼儿教师教学反思:老师也是会犯错的
平时我上课的时候,都会注意方方面面的内容,就为了防止出错,可惜,前几天,还是出了一次错误。那天是周二,我带领幼儿学习数学活动《豆宝宝排队》,感知、发现物体的大小与排列长短的关系,引导幼儿得出“一样多的豆子排列时
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:833次
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美术活动时间的适宜把控——以大班活动“咏鹅”为例
在实践中我们发现,教师都普遍感到美术活动的时间是最难把控的。因为,美术活动一般包括情境导入、方法讨论、创作表现和交流分享四个环节,每个环节似乎都是必不可少的,于是常常出现“情境导入浓墨重彩,方法讨论反复探索,创作表现不断催促,交流分析草草收场”的现象,而美术活动的时间也有越来越长的倾向。
标签:美术活动,时间,适宜,把控类别:观察记录浏览次数:1124次
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下岗女工不畏难山沟里办起幼儿园
四川新闻网-四川工人日报讯 年仅29岁的下岗女工谭娟自强不息,在偏僻的山沟创办幼儿园,不仅实现了再就业,而且还使众多幼儿受到良好教育,今年一月被评为全省再就业优秀个人。 谭娟技校毕业后,到阿坝州汶川造纸厂工..
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表象与幼儿数学认知
表象与幼儿数学认知(symbol and young childrens mathematical cognition) 表象是指过 去感知过而当前没有直接作用于感觉器官的事物在头脑中出现的形象。 幼儿思维..
标签:数学认知,幼儿,表象类别:教育理论浏览次数:1465次
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幼儿园大班水滴画活动:透明的花纹
幼儿园大班水滴画活动:透明的花纹
标签:幼儿园,大班,水滴画活动,透明,花纹类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2269次
