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角色袋,让角色定位更明确
角色袋是利用正方形色纸(大小一般为15*15cm)沿对角线对折一次后再适当折叠而成的小口袋,主要用来放置幼儿的游戏卡。角色袋不仅有助于合理配置各游戏区的角色,而且还尊重幼儿在游戏中的主体地位,支持幼儿的自主发展。
标签:幼儿园区域活动,角色袋,幼儿角色定位类别:区域游戏浏览次数:875次
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一个人的教研——在幼儿园里写生
一个人的教研——在幼儿园里写生
标签:一个人,教研,幼儿园,写生类别:园本教研浏览次数:1580次
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浅谈自主性美术活动的开展
幼儿自主性美术活动是指幼儿在一定的环境中,运用各种物质材料,按自己的意愿进行多种形式的、带有一定美术创意的、以创造为目的的学习活动。
标签:幼儿园美术活动,自主性美术活动类别:美术教育浏览次数:3280次
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幼儿园大班教师工作总结
幼儿园 教师 工作总结
标签:幼儿园教师,工作总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:3813次
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宇宙探索――走进彗星
彗星可算是夜空中最为引人注目的一种天体。在那井然有序的星空里,彗星好像是位形象怪异的不速之客,拖着一条扫帚那样长长的尾巴,在繁星点缀的天幕上缓步挪移。 彗星是太阳系大家庭里的一族特殊成员,它们的轨道通常是很扁..
标签:宇宙探索,彗星类别:宇宙探索浏览次数:748次
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人文景观――江南的天井院
江南民居中合院式住宅也是比较常见的,宅院形制是将四周的房屋联结在一起,中间围成一个小天井,可以称为“南方天井院”。 “天井院”式住宅的产生与江南地理环境和气候特点有很大关系。江南人口稠密,丘陵地多,平整的耕地..
标签:人文景观,江南天井院类别:人文景观浏览次数:1195次
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幼儿园“六•一”活动反思
幼儿园“六•一”活动反思 今年我园的“六一”活动,是一系列丰富多彩的活动,活动的开展比较成功,幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来,此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足: 一、活..
标签:六•一,反思类别:教学反思浏览次数:1185次
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努力办好人民满意的学前教育
《浙江省学前教育条例》(以下简称《条例》)于今年5月26日在浙江省第十二届人大常委会第四十一次会议审议通过,并于9月1日起正式实施。
标签:人民满意,学前教育类别:学前历史浏览次数:317次
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游戏中的规则与幼儿游戏的自主性
游戏的本质是自由意志的体现,即“玩什么”、“怎么玩”、“与谁一起玩”,都由游戏者自己选择决定,这种自由让幼儿感到愉悦并产生自信。
标签:幼儿游戏规则,幼儿游戏自主性类别:区域游戏浏览次数:4463次
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变方案设计为预测与对策——区域化课程中对传统备课模式的突破
区域化课程中教师的备课与传统集体教育有很大的区别。在集体教学活动中,教师事先设计好活动过程,在实施过程中教师围绕设计好的环节开展活动。
标签:方案设计,区域化课程,传统备课模式类别:区域游戏浏览次数:738次
