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幼儿教师随笔:刚入园的孩子
幼儿教师随笔:刚入园的孩子 托班的孩子是这学期刚入园的,他们对幼儿园的环境、老师都不太熟悉。早上来园后总会有哭闹的现象。作为幼儿园的老师,就应该有一颗耐心、爱心去关怀这些可爱的孩子们。李超然是刚入园的,他对幼儿..
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“ 老师,对不起”
一天,孩子们正在玩游戏,一眨眼的功夫,源源不见了。源源是一个性格固执的孩子,容不得老师批评他,还会振振有词地说:“用不着你管,我不在这儿了。”这下我急坏了,因为刚才他和小朋友打架的时候我批评他了。“怎么办,怎么..
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《陶醉》(王娟娟)
我怎能抵抗孩子灿烂笑脸的诱惑?我喜欢和孩子们无忧地游戏,我喜欢看孩子画画时的情景,我喜欢课上孩子们唧唧喳喳的发言,我喜欢孩子们明亮的眼睛、清澈的心灵……那是一种多么大的吸引力,我实在无以摆脱,我实在无法找到更好..
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让孩子自己明白
今天在玩区角游戏时,小朋友们都表现得很棒。在益智角里,本来孩子们都玩得好好的,突然,张涛把盒子里的木珠全都倒在了桌子上,“
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特殊的孩子,特殊的爱(蒋小芳)
在幼教工作中,对于一些特殊的孩子应给予特殊的关爱和照顾,这样她们才能放宽心,高高兴兴的容入到幼儿园这个大家庭中,自由欢快的游戏生活。 我们班就有一个尤其特殊的孩子,对在幼儿园吃饭睡觉有着极其异常的反应,每天来到..
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老师,他亲我了
今天下午孩子们正在区角里各自忙碌着,我正在指导小朋友串珠。着时,徐一帆一脸惶急地跑到我身边说:“谭老师,穆文达亲我了……。”“奥,是吗?没关系。”我微笑着说。“我不喜欢他亲我。” 徐一帆厥起小嘴巴气呼呼的说。这..
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聆听并引导幼儿进行倾诉(王娟娟)
孩子有了苦恼,要对老师倾诉,但由于表达能力所限,常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉,并引导他们说出产生焦虑的原因,帮助他们分析自己的情绪,找出克服焦虑情绪的办法,安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉,老师则更..
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让孩子自由呼吸(聂莉莉)
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭,侵占了幼儿洁净的心灵,..
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让每个幼儿学会欣赏(成群)
让幼儿学会欣赏,幼儿要是总被禁锢在独门独户的小天地里,很容易变得任性,惟我独尊。引导幼儿广交朋友,让幼儿更多、更充分地与集体在一起,和同伴一起游戏、绘画、跳舞,使幼儿接受友谊与集体意识的熏陶,了解在集体中不同的..
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幼儿园教师教育随笔:在笑声中飞走劳累
幼儿园教师教育随笔:在笑声中飞走劳累
标签:幼儿园,教师,教育随笔,笑声,飞走,劳累类别:幼儿教师随笔浏览次数:553次