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3~6岁儿童的亲社会行为及其发展
亲社会行为(prosocial behavior)一词最早由美国社会心理学家艾森伯格(Eisenberg)于1972年提出,用来指与侵犯等否定性行为相对立的,可以让他人乃至社会获得益处的行为。
标签:3~6岁儿童,亲社会行为类别:社会性发展浏览次数:4887次
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幼儿园大班语言领域:螃蟹的奇遇
根据大班主题“动物大世界”中《螃蟹的奇遇》这一素材点,我设计了本次教学活动。整个活动以螃蟹失去大螯、长出大螯、发现壁虎和蚯蚓的再生本领为线索,在欣赏课件和阅读图书的过程中引导幼儿理解故事,初步了解哪些动物有“再生”的本领。
标签:幼儿园大班,幼儿园语言领域,螃蟹的奇遇类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6511次
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幼儿教学互动:家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构
幼儿教学互动 家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构
标签:教学互动,家长资源,幼儿园教学,生态互动类别:教学互动浏览次数:1669次
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幼儿园大班健康教案:《别踩湿鞋》
活动目标: 1、增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 2、提高幼儿平衡能力及动作的灵敏性。 3、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 活动准备: 长30厘米、宽20厘米的..
标签:幼儿园大班健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1720次
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幼儿教师随笔:预防秋燥、消食化积就靠这碗汤
美好的假期接近尾声,,家长们是不是要开始帮助孩子们收收心了~比如,调整作息时间,尽量把作息调整到与幼儿园同步,也是让孩子的身体提前有一个适应;令一个家长不能忽视的就是饮食调整,假期中孩子们没少吃美食
标签:幼师随笔,立秋类别:幼儿教师随笔浏览次数:446次
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幼儿园集体教学低效分析与反思
在幼儿园日常教学中,经常会遇到这样的现象:教师精心地设计活动,投入地组织教学,却是收效甚微。这些低效的教学大大降低了教学质量。
标签:幼儿园集体教学,低效分析与反思类别:教学互动浏览次数:1195次
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地球漫谈――地球的起源和演化(三)
大洋的起源与演化 有关大洋的起源和演化研究从本世纪初才开始,在此之前一般认为大洋盆地是地球表面上永存的形态,也即大洋盆地自从贮水形成以来,其位置和分布格局是固定的。随着地球科学的发展,特别是本世纪初以魏格纳为首..
标签:海洋类别:地球漫谈浏览次数:1158次
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幼儿园校门倒塌致2儿童死亡 幼儿安全如何保障
标签:校门倒塌,幼儿安全,幼儿园安全保障类别:园务工作浏览次数:510次
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幼儿园中班体育游戏:比一比,赛一赛
一、活动目标: 1. 发展幼儿的运动水平,提高幼儿的肌体协调能力。 2.激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。 二、 活动准备: 一些小型的篮球架和小篮球(幼儿分成几组,数量就为几)。 三、活动过程:..
标签:中班体育游戏类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1942次
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幼儿园大班主题活动:《美丽的沙滩》
一、主题产生: 海南是一个四面环海的岛屿,沙滩美丽动人。孩子们常和爸爸妈妈一起到海边玩耍,对我们美丽的沙滩有所了解。而沙子在我们的生活中随处可见,它具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点,容易诱发幼儿的想象力..
标签:主题活动,幼儿园大班,主题活动设计类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:8355次