搜索一下高职学前专业，共有7354条结果
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幼儿园科学教育中教学方法运用的现状研究
关键词：学前教育，教学方法，科学探究 学前教学是一个完整的系统，它由教师、幼儿、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等几个基本要素构成。其中，教学方法对完成教学任务实现教学目标具有重大意义。
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孩子需要什么？
编者注：本文作者为教育学硕士，教育学、心理学与华德福教育学讲师。 “一个社会灵魂的显现，就在于它对待儿童的方式与方法。孩子们的幸福康乐应该成为衡量我们成功的基准，他们在任何社会中都是最敏感脆弱的族群，
标签：华德福,学龄前,儿童教育类别：园长研修浏览次数：354次
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幼儿教师个人工作总结
过去这一学期中不管成绩多么辉煌，都已是逝去的。在迎接新的一年到来前，我对这学期总体工作总结如下：
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招聘信息（成都分公司）
课程发展专员 年龄25-45岁，女性，学历、专业不限。 对让更多的孩子受益于思维教育有浓厚的兴趣，乐于从事幼教产品的推广工作。 讲师 年龄30岁以上，女性，本科以上学历，对幼儿思维教育有浓厚的兴趣，有
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求职：幼儿教师
求职：幼儿教师 姓名
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招聘信息（北京）：咨询顾问
咨询顾问
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幼教和心理咨询师出现明显人才缺口
幼教和心理咨询师出现明显人才缺口
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大连保育员全部持证上岗
大连开展幼儿园岗位任职资格培训 保育员的工作常规是什么？每一个环节应该怎么做？针对保育员工作不规范、专业技能偏低的情况，大连市日前正式启动了对幼儿园保育员的岗位任职资格培训，今后，保育员将全部
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北京思维学校招聘课程顾问
北京思维学校招聘课程顾问 岗位职责： 1、为3-12岁的学生进行智力结构的专业测试； 2、向学生和家长分析、讲解测评报告，介绍思维训练课程并进行课程咨询； 3、为学生提供专业的思维训练指导和服务； 4
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关注每个孩子（程玲玲）
教师要关注“每一个学生的发展”。关注人的发展，包括学生的兴趣爱好、情感态度及个性，尊重学生的人格，倾听学生的心声已成为教师新的基本功。新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”，也就是说让每一个完整的个体都有独..
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