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谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前，德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构，1840年将它正式命名为幼儿园，这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构，德国成为幼儿园的发源地。
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网络化家园联系平台带来的新挑战
幼儿园只有本着服务的态度，将幼儿发展作为目标，才能和家长有效沟通，将家长的意见和建议通过各种渠道融入园所的课程和管理。
标签：幼儿园,网络化,家园联系,平台,新挑战类别：家园互动浏览次数：1351次
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手足之情，需要父母的经营
如今，二宝家庭越来越多，拥有两个年龄、性别、性格截然不同的宝贝，父母在感受幸福之余，面对孩子们的教育，也要付出更多的爱心和努力，当然，责任也是双倍的。身为父母的我们，除了让孩子享受到独一无二的父母之爱，也要帮助
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：2621次
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幼儿的性别角色意识，你不能不知
情境一：小男孩浩浩总是喜欢姐姐的裙子和头饰，有时还特意穿在身上，表演模特秀。姐姐说男孩不能穿裙子，浩浩疑惑地问妈妈：“男孩为什么不能穿裙子呢?”
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教学方法：让孩子在成长中发现，在发现中成长
教学方法：让孩子在成长中发现，在发现中成长
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促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活
促进小班幼儿尽早适应幼儿园生活 为了帮助小班幼儿尽早适应幼儿园生活，我对小班幼儿的适应能力目标做了界定，并据此提出了帮助小班幼儿适应幼儿园生活的方法。 一、小班幼儿适应能力目标的界定 1．生活适应。即幼儿逐步接..
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幼儿园精选说课：小班音乐活动《我会变》
幼儿园精选说课：小班音乐活动《我会变》
标签：幼儿园,精选说课,我会变类别：精选说课浏览次数：2105次
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游戏对情感偏离幼儿的影响——对一名性格内向、孤僻儿童的个案分析
孩子的天性本应是天真活泼，爱说爱笑的。可有的孩子却沉默寡言，不主动与周围人交往，不会与同龄伙伴游戏。这些孩子身体、智力发育正常，就是性格偏内向、胆小、孤僻。本文试图通过个案研究来探讨游戏对这类孩子的影响，引导、帮助他们健康成长。
标签：幼儿游戏,情感偏离幼儿,性格内向儿童类别：区域游戏浏览次数：1666次
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幼儿园大班音乐说课稿：小树叶
幼儿园大班音乐说课稿：小树叶
标签：幼儿园大班音乐说课稿,小树叶类别：精选说课浏览次数：2158次
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六一儿童节“幼师也疯狂”
六一儿童节来临之际，中国幼儿教师网携手拉比盒子推出“回到孩提——幼教也疯狂”活动。 幼儿教师，一个富有青春与活力的角色！幼儿教师，一个如此闪亮和阳光的称谓！六一不只是儿童快乐和疯狂的节日，这一天，让我
标签：六一儿童节,发照片,评比活动类别：新闻资讯浏览次数：2587次