搜索一下学期教育，共有19224条结果
-
家园共育：在沟通中理解与信任
幼儿人园第一年是家长与教师建立互相信任、理解、合作关系的重要阶段。有的家长在开学之初因不能理解和认同幼儿园的教育理念，会对教师的一些做法产生质疑，这时就需要教师积极地与家长沟通，打消家长的疑虑，
标签：沟通,理解,信任类别：资源共享浏览次数：1094次
-
关注教师心理重建 激发教师成长动力
回顾我们相互鼓励、互相搀扶，一起走过的这段坎坷而又难忘的日子，我们欣喜地发现，老师们打开了自己的成长之门，都能以饱满的工作热情去迎接工作与生活的挑战，幼儿园内充满了欢声笑语，洋溢着团结和谐的气氛。同时，我们也寻求到了促进教师与幼儿园发展的有效途径——在园本研修中通过心理重塑激发教师专业成长内动力。
标签：关注,教师,心理,重建,激发,成长,动力类别：队伍建设浏览次数：1228次
-
幼儿园小班美术活动：吹泡泡
陈鹤琴先生说过，幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童，主张在玩中学，学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。
标签：幼儿园小班,美术活动,吹泡泡类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3891次
-
活动实录：小班《第一天上幼儿园》主题活动
新的一学期开始了，伴随着孩子们一声声“我要找妈妈”的哭喊声，家长一遍又一遍“我的孩子还哭吗”的询问声，我们又迎来了一批新的幼儿。
标签：活动实录,小班,第一天,上幼儿园,主题活动类别：观察记录浏览次数：1596次
-
外面的世界很精彩——英国森林幼儿园一日生活
森林幼儿园在斯堪的纳维亚半岛上存在已经超过25年了，后来扩展到欧洲的其他地方，包括英国。森林幼儿园也被称为“自然幼儿园”。
标签：英国幼儿园,一日生活类别：外国幼教浏览次数：1917次
-
寻找绘本中的最佳美术切入点
随着绘本广泛地被运用于幼儿园的教学活动中，我们发现，绘本中蕴藏着许多美术元素，给美术教学带来鲜活的生机，教师可以从美术的视角进行不同角度的挖掘，寻找绘本中的最佳美术切入点，让每个孩子共同享受绘本中艺术的味道，我们觉得主要可从以下的方面入手：
标签：幼儿园美术教育,绘本最佳方法,美术切入点类别：美术教育浏览次数：2559次
-
幼儿教师观察记录：等待孩子成长
曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》，讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理：如果生气，不要马上表现出来，需要等待24小时再做决定。的确，“等一等”是人际关系的重要缓冲，然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?
标签：幼儿教师,观察记录,孩子成长类别：观察记录浏览次数：4252次
-
目前幼儿园室内游戏环境存在的主要问题与对策
幼儿一日生活的大部分时间是在室内度过，所以室内游戏环境创设尤为重要。如果室内游戏环境设置合理、材料投放丰富、氛围宽松和谐，就可以激发幼儿生动多样、富有创造性的游戏行为。
标签：幼儿园,室内游戏,环境,主要问题,对策类别：环境创设浏览次数：2835次
-
对网络教研的困惑
两年前，为了开辟更广阔的教研空间和渠道，搭建新的教研平台，延伸传统的教研活动，提高教研的效率和质量，为教师的专业成长架起桥梁，幼儿园开始尝
标签：网络教研,教师上网,教研空间类别：园长研修浏览次数：293次
-
与家长共同开启幼儿的阅读人生
早期阅读是指在幼儿阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验，提高阅读能力的活动。《
标签：亲子阅读,幼儿阅读类别：资源共享浏览次数：1157次