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幼儿教师教育随笔：孩子眼中的世界
《守株待兔》在我们看来，它是一篇非常有教育意义的寓言故事，我们总是要求孩子们按照我们的思路来理解故事，接受农夫的教训，但实际上，我们很少去感受孩子想到的究竟是什么。欣赏故事、回答问题、讲述故事是语言活动中不
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幼儿教师教育随笔：自然角里的芦荟
上学期自然角的植物都长得很是不错，看上去也是非常的漂亮，于是，在这学期刚开始的时候，为了丰富我班的自然角，老师们发动家长与幼儿，为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作，为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物，
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幼儿教师教育随笔：从小养成会分享
九月的来临，让我们共同迎接了13名幼儿的到来，在我们班，幼儿的平均年龄都在两岁半，而且基本上都是独生子女，刚来的前两个星期，宝宝们都以挥泪来告别父母，而于心不忍的家长也留恋往返的站在门口、窗边，久久的注视。
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幼儿教师教育随笔：让孩子爱上幼儿园
最近，我班里有个叫龙龙的小朋友，没有来上幼儿园，我觉得很奇怪，因为他的家长只是和我说龙龙需要休息一下，但是并没有说要这么久不来，于是我和他的家长进行了联系。了解到了龙龙不愿来幼儿园的原因，首先是因为他近阶段身体
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幼儿教师教育随笔：让孩子简单愉快的进餐
我班徐新翔虽然此刻升中班了，午餐时还经常挑食，每次吃饭时总是有问题，不是嫌太多，就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小时。有一次他吃得太慢，我就想喂他吃能快一点，当我把青菜喂进他嘴巴的时候他好象要呕吐一样。最后，大半菜全剩在碗里，
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幼儿园小班说课稿：幼儿园大班说课稿
一、 设计意图及教材分析： 全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们幼教工作者产生重重的忧患
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图书伤心的哭了
近两周，我们正在进行好玩的纸这个活动，面对着一个个的小不点，一时间都不知该从何处入手，说话的声音足足矮了一大截，可是发现自己的声音依旧很高，从一日的吃喝拉撒到教学活动，一切的一切都得有老师的细心照料。周一时
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幼儿教师观察记录：幼儿园大班观察笔记
翟紫涵是个特别聪明活泼的孩子，他们班上的老师都一致夸奖她是老师得力的小助手，班上小朋友的好榜样。唱歌、跳舞、画画，讲故事等都很不错，大家都很喜欢她。
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幼儿教师教学反思：小红花带给我的思考
一直以来都在寻找一种能让孩子们接受，又能让老师舒服的教育方式。中班的孩子潜意识里自尊心已经相当的强，特别是对“小红花”非常敏感，加上家长“望子成龙，望女成凤”地心态，大家对“小红花”就尤为的重视。其实，这只是激励孩子们的一种措施而已，每一次，看着孩子们对“小红花”渴望的眼神，常常在思索，如何才能既保护了孩子幼小地心灵，又能起到激励教育和提升的作用。
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幼儿教师教学反思：叶子主题活动中的随想
从上周开始我们大班进入了《拜访大树》这个主题,因此每次带孩子们出去散步时,他们都喜爱把玩叶子。有些孩子拣拾不同形状和颜色的叶子，有些孩子拿叶子当面具，有些孩子用叶子玩拉力游戏……在游戏中，我们感受到大自然有奇妙
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