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认字多少不是标准
前些日子，我园举行了一次小型的“婴幼儿科学汉字教育”研讨活动，我们邀请了家长参加。活动结束后，有一部分家长认为自己的孩子认识的汉字没有其他孩子认识的多，他们对此感到遗憾，甚至责备孩子。家长把识字量作为了衡量孩子..
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幼儿园教育随笔：爱帮助人的孩子
幼儿园教育随笔：爱帮助人的孩子
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幼儿园教师教育随笔：老师，我牵着你
幼儿园教师教育随笔：老师，我牵着你
标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,牵着你类别：幼儿教师随笔浏览次数：603次
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幼儿园教师教育随笔：面对孩子的浮躁不安，试试耳语的魅力
幼儿园教师教育随笔：面对孩子的浮躁不安，试试耳语的魅力
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幼儿园教师教育随笔：教孩子输得起
幼儿园教师教育随笔：教孩子输得起
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幼儿园教师教育随笔：老师，您再睡会儿
幼儿园教师教育随笔：老师，您再睡会儿
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幼儿园教师教育随笔：抓住孩子们的“兴奋点”
幼儿园教师教育随笔：抓住孩子们的“兴奋点”
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幼儿教师教育随笔：让孩子亲历“变废为宝”
每次绘画活动后，活动室地上就会有一些废纸团，有的孩子甚至把整张画纸扔掉。现在的孩子条件都很优越，他们想要的东西很容易就能得到，因此他们不会爱惜物品。
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幼儿教师教育随笔 ：一起来下棋吧
我班活动区有一个休闲吧，孩子们和家长一起也制作一些棋谱，如礼仪棋、福娃棋、小树棋等等。下棋是一种很好的合作游戏，但我发现孩子们都不太喜欢玩，为此我想了一个方法。
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幼儿教师教育随笔：一起来下棋吧
我班活动区有一个休闲吧，孩子们和家长一起也制作一些棋谱，如礼仪棋、福娃棋、小树棋等等。下棋是一种很好的合作游戏，但我发现孩子们都不太喜欢玩，为此我想了一个方法。
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