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强化角色意识 优化班级管理
班级是学校对学生进行教育和管理的基本单位,如何协调这个单位各成员之间的关系并让他们尽善尽美地干好自己的分内之事,进而实现良性运转,是每个教育工作者必须正视和认真探讨的问题。
标签:幼儿园管理,强化角色意识,优化班级管理类别:管理策略浏览次数:1314次
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制约教师科研素养提升的因素及解决对策
教师专业化的实质和核心是教师科研素养的专业化,但目前教师科研素养状况不容乐观。为此,本文立足于当前教师科研素养中存在的问题,在深入分析制约教师科研素养提升的相关因素的基础上,探询了提升教师科研素养的对策与途径。
标签:制约,教师,科研素养,提升,因素,解决对策类别:队伍建设浏览次数:1647次
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我们也会买东西了
今天,根据活动计划的安排,我们带领幼儿参观自己带来的水果。 早晨入园时,孩子们手里都拿着各种不同的水果,心情激动地来到幼儿园。因为老师告诉他们,今天要让小朋友参观自己带来的水果,看谁得好看,而且还让小朋友自己去..
标签:幼教笔记,幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:945次
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关注幼儿天真幼稚的理论
幼儿期的儿童,表现为自我中心和直觉的思维方式,他们会有很多成人看来“幼稚可笑”的行为:他以为月亮会跟着他走,云彩在动是因为人在走动……他会有特别多稀奇古怪的问题和自己对问题的独特解释。例如,他们会认为打雷就是上帝发怒了,下雨是因为云觉得天气太热,开始出汗了……
标签:天真幼稚理论类别:教育理论浏览次数:808次
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三个意外,幼儿园最常发的,大家注意了
最好的老师可以保证教学几十年从没有被家长投诉的现象,但不敢保证几十年教学她所教的孩子里没有被磕、碰的。 幼儿园最易出现的三个意外 孩子在活动时,经常会突然跌倒;抛接物落在自己或同伴身上;从滑梯上或大
标签:安全,意外,隐患类别:园务工作浏览次数:309次
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让孩子养成独立自主的好习惯(彭爱云)
俗话说习惯成自然,习惯不是某种行为的偶然现象,而是一个人习惯化了的行为方式。所以让孩子从小学会独立自主。正确地认识和理解孩子,根据孩子的年龄特点,知道孩子在什么年龄应该会做什么事情,就应该放手让孩子自己的事情自..
标签:养成独立自主的好习惯类别:资源共享浏览次数:1615次
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园长的工作流程,还不来看看你有没有遗漏!
园长忙,园长累!这是大家都知道的一件事,但要是园长的工作流程足够规范,行动有序,相信各位园长还是能够以饱满的精神状态结束每天的工作的。现在我们一起来看看,园长每天都做些什么吧!顺便,各位园长也可以偷偷检查一下,
标签:园务工作,工作流程类别:园务工作浏览次数:688次
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幼儿园小班“安全”主题活动的设计与实施
通过全面了解幼儿生活经验和实际发展水平,我们从幼儿学习兴趣、需求出发,预设了一系列的活动,让幼儿学会一些简单的安全知识技能,并根据幼儿实际,生成相关活动,培养幼儿的初步安全意识,自我保护意识,学会正确地玩、吃、睡,从中丰富幼儿知识,发展幼儿的多种能力,让幼儿真正从中学习,获得发展。
标签:幼儿园小班,安全主题活动,幼儿园活动设计与实施类别:观察记录浏览次数:2770次
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虞永平:幼儿园做“领头羊”
内容提要:在我国,科学育儿的观念还没有充分普及,还有很多家长不了解幼儿的身心发展规律和学习特点,往往从自己的期待出发教育儿童,把自己的需要当作儿童的需要,忽视儿童的需要和兴趣,不顾儿童学习的可能和制约,过度
标签:幼儿园,科学育儿,教育观念类别:新闻资讯浏览次数:2007次
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儿歌――拉链
两条小马路, 正在闹别扭, 你不理我, 我不睬你, 呜――开来一列小火车, 双方握手变朋友。 儿歌――拉链
标签:儿歌,拉链类别:儿歌浏览次数:2048次
