搜索一下孩子们带给我的快乐,共有33648条结果
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教育随笔:刮大风了
王龙舟是一个很有“特点”的孩子,说他有特点,一点也不夸张,想像力丰富,提的问题比较“古怪”,又常常出现很多“古怪”的“出格”的动作,比如小朋友走着,他会趁着别人不注意,用脚去拌别人。 一次绘画课,本来很漂亮的一..
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要有创新意识(荣娟娟)
现代社会,谁都回避不了竞争这个现实。从小孩上幼儿园开始,便开始了大大小小无数的考核和考试。尤其是长大成人后的高考,人们形容为“千军万马过独木桥”,因此,及早地树立竞争意识是孩子在未来社会的立足之本。而竞争的根源..
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普通话需要培养
记得上师范之后我才学习说普通话,新学期开始,班里来了一个小男孩――王科清。 印象最深的是他满口的莱阳大土话,一开始只觉得他说话听不太懂,后来慢慢听出来了,原来他不是说的普通话。 中午小朋友都要上床睡觉了,各自找..
标签:普通话,培养孩子的普通话类别:幼儿教师随笔浏览次数:1606次
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短信情
--“朱老师,满满今天中午在那吃,麻烦你了!” --“没关系,你就放心吧!” --“朱老师,蕊蕊今天又感冒了,口袋里有药,麻烦你给他吃了!” --“朱老师,多谢你这段时间来对栾凯杰的照顾!以后有什么事,你就给我..
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老师的小助手
乐乐小朋友是一个懂事、爱学习、助人为乐,爱劳动的好孩子。 每天饭后,老师忙着给小朋友擦桌子、拖地、打扫卫生,这时,就会出现一个小助手,把一个个小板凳摆好。 在小朋友起床时,她也会帮老师把小朋友的被子叠整齐,帮年..
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昊昊的歌声
一天在美术课上我正忙着个别辅导个别孩子作画,这时,昊昊小朋友突然兴高采烈地跑到我身旁说:“老师老师,我想唱一首《小薇》给你听好不好呀!是我爸爸教我唱的!”我说:“你的画画好了吗?下课再唱吧!”当时我说完并没有在..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1381次
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幼教随笔:老师,你怎么不提问我啊?
一天上课胡蝶小朋友问我,老师您是不是不喜欢我了?我一愣,“怎么这么问阿?”她说,“因为这几天您一直没有提问我,而提问别的小朋友。” 这件事使我很震动,乐于表现自己是一个人的天性,他们都想回答老师的问题,已赢得老..
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幼儿园教师教育随笔:老师为什么不叫我
教育要面向全体幼儿,注重个体幼儿的发展,这是再明白不过的道理了
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教学中的深度反思:写建议
教学中的深度反思:写建议
标签:教学,深度反思,写建议类别:幼儿教师随笔浏览次数:1595次
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幼儿教师教育随笔:让教育静下来
我们该如何办好教育呢?我想起前两天看到的一个公益视频,深刻而又通俗地表达了教育的一种重要形式,即任何一个维度的教育,它的极致体现是对人行为的影响。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育静下来类别:幼儿教师随笔浏览次数:2097次