幼儿园中班观察记录：吹塑纸版画格子手帕

案例： 　　《格子手帕》是我们第一次接触吹塑纸版画的活动，目标是学习用笔在吹塑纸上刻画出直线和竖线交叉成格子的技能。由于是第一次开展吹塑纸版画，发现孩子存在的问题很多，

标签：幼儿园中班,观察记录,吹塑纸版画类别：观察记录浏览次数：657次

幼儿观察记录：帮忙幼儿增强体质

观察对象：仔仔 　　观察时间：20ΧΧ年4月2日 　　观察环境：教室 　　观察目的：帮忙幼儿增强体质 　　观察实录：入冬以来，天气寒冷，空气干燥，

标签：观察记录,增强体质类别：观察记录浏览次数：174次

幼儿教师观察记录：提高幼儿的语言潜力

标签：观察记录,语言潜力类别：观察记录浏览次数：120次

幼儿教师观察记录：培养幼儿用心的学习态度

标签：观察记录,学习态度类别：观察记录浏览次数：136次

鞋子订货会后的思索

本周的主题是＜我的服饰＞，于是所有的活动围绕服饰热火朝天的展开了。 今天下午的活动是鞋子订货会，就是让幼儿设计出一种自己喜欢的鞋子，并为自己的鞋子设计广告词。孩子根据听过的故事加上自己想象设计了自己的鞋子，并为..

标签：教学反思类别：教学反思浏览次数：2012次

幼儿教育教学心得体会：不要成为孩子的“包办者”

幼儿 教育 心得 孩子 包办者

标签：幼儿教育 教学心得 体会 孩子 包办者类别：教学反思浏览次数：1430次

教育反思：我们可以给孩子什么

儿童有自己独特的文化，因此要给予孩子真正的理解。

标签：教育反思,我们,孩子类别：教学反思浏览次数：796次

幼儿教师教学反思：用心发掘孩子的闪光点

罗辰是我班的小朋友，可他看起来就像一位小小班的孩子：个小、好动，上课似听非听，叫他回答问题只会摇摇头或点点头，好像什么都不懂，这样的孩子会讨人喜欢吗？真让我们老师感到头疼。

标签：幼儿教师教学反思,用心发掘,孩子闪光点类别：教学反思浏览次数：5515次

从折纸目标的制定反思老师的折纸基本功

老师不熟悉这些基本知识、技能，就不能很好的理解和分析折纸的系统系、循序渐进性，找不到折纸活动的特点和关键经验，也不能准确分析幼儿原有水平和每次活动的重难点，制定目标自然不会容易。

标签：幼儿园折纸活动,折纸目标制定,折纸基本功类别：教学反思浏览次数：2749次

幼儿教师活动反思：小怡咬人了

在师徒结对活动时，我刚刚开始上课，小如小朋友站起带着哭声大声说：“老师，小怡咬我手指头。”其实，我已看到纠纷的全过程，事情是小如又像往常一样对其他小朋友指手画脚，她伸出手指去指别人时，坐在旁边的小怡就张嘴咬住了小如的手指，可是我已来不及制止事情的发生。而且我又刚刚开始开展活动，因此我告诉小如休息时老师来帮你，将紧张的氛围缓一缓，再进行解决。

标签：活动反思,小怡咬人了类别：教学反思浏览次数：1887次