搜索一下美丽的小竹楼，共有8122条结果
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幼儿园大班故事：石头、剪子、布
最近，森林里流行玩“石头、剪子、布”，赢了的小动物就可以刮刮对方的小鼻子，扯扯对方的小耳朵，小动物们玩得可开心了。
标签：幼儿园,大班故事,石头、剪子、布类别：幼儿文学欣赏浏览次数：986次
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感性接纳 理性教育
琪琪的遭遇让我想起刚从我班毕业的小男孩睿睿。睿睿是个聪明、可爱、懂事的小男孩，他原本有一个幸福的家，可突然一天，他的爸爸心脏病猝死。
标签：感性接纳,理性教育类别：社会性发展浏览次数：452次
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让孩子学会整理小书包
良好的学习习惯，会帮助孩子做事有条理，学习有目标。俗话说万丈高楼从地起，习惯也是这样，我们应从点滴入手，从小事培养。
标签：幼儿,学会,整理,小书包类别：幼小衔接浏览次数：937次
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幼儿教师教学反思：给孩子留点空间
活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：“我想当爸爸！”“我当！是我先拿到进区牌的！”“我先拿到的！”我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。
标签：幼儿教师,教学反思,给孩子空间类别：教学反思浏览次数：1449次
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班本“种植”特色课程实施纪实
幼儿园种植不仅蕴涵着很大的教育价值，同时绿化美化了园所环境。又到一年万物生发的春季，我班再次启动了“奇妙的植物”这一特色课程活动。
标签：班本种植,特色课程类别：课程模式浏览次数：1991次
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幼儿园大班语言教案：《我妈妈》教学教案
活动目标： 1、通过幼儿理解图片，结合已有生活经验大胆讲述。 2、感受妈妈对自己的爱，进一步引发对妈妈的关注，激发爱妈妈的情感。活动准备： 课件、绘本《我妈妈》活动过程： 一、谈话引入，激发阅读兴趣。1、
标签：大班教案,语言,找妈妈类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4042次
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融合绘本元素拓展区域游戏
如何创设丰富的阅读区环境，将阅读与区域活动相结合，激发幼儿的阅读兴趣?我们绘本课题组探索出挖掘绘本元素拓展区域游戏的方法，即充分挖掘绘本中经典的角色、对话、故事情境、发展情节等元素，作为拓展绘本区域游戏的依据，经过教师们创造性地设计、制作与调整，逐渐形成丰富有趣的绘本区域游戏内容。
标签：绘本元素,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：4025次
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用绳子手工制作小篮子 简单绳子的编织方法
日常生活中，我们周围常常有些非常普通的物品，如果对它们进行重新设计与加工，就会成功将其变身为我们生活中非常可爱又实用的小摆设。物品得到利用的同时，我们也收获了动手制作带来的快乐享受。 (一)方便的小绳篮
标签：手工制作,绳子,小篮子类别：废旧材料制作浏览次数：12747次
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小马过河
小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。 他过的很快乐，时光飞快地过去了。 有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，..
标签：童话故事,小马过河类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1036次
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幼儿园大班科学领域：“保护水资源”
主要涉及领域：科学 活动意图： 水是自然界不可缺少的重要组成部分，缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题，意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣，知道水的重要性。
标签：幼儿园大班,科学领域,保护水资源类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2191次