搜索一下独特的育儿法,共有34793条结果
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给幼儿一个权力,让他自己去选择
孩子拥有自己独特的世界,教师要尊重孩子享有的权利,如果教师管束过紧、干预过多,强迫孩子服从自己的要求,就会阻碍他的个性发展,使他的潜在能力得不到发挥,最终成为一个循规蹈矩缺乏独立自主的人。教师要以最大的信任,必..
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幼儿教师教育随笔:遇到问题,孩子也会自己处理
孩子和孩子之间出现冲突再所难免,有些是意外情况,有些则是孩子们之间的故意挑衅,遇到这种情况,我们老师一般都会尽快把问题解决,以防止冲突升级,但是那天事情的发展,让我找到了另一个出路。那天,孩子们在户外进行活动时
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:762次
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珠心算——幼小衔接
珠心算——幼小衔接
标签:珠心算,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:826次
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教育部发布教育信息化十年发展规划
教育部发布教育信息化十年发展规划
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幼小衔接的途径与方法
《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园与小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究,以求解决相关问题,帮助幼儿达到入学的平滑过渡。
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幼儿教师教育随笔:听幼儿说画
幼儿教师教育随笔:听幼儿说画
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鱼都有什么样的语言?
鱼是如何进行交流的呢?它们有语言吗? 科学家经过研究认为,大部分鱼类都有“观察语言”。鱼儿整天在水中游来游去,它们凭着姿态和表情相互了解。不仅如此,鱼类还会相互通知何处有食物,哪里有敌人。当然,不同品种的鱼类,..
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艾斯纳美术教育思想
艾斯纳美术教育思想(Eisners arts education theory) 艾斯纳(E.W.Eisner)是美国儿童美术教育家。他认为,美术教育的主要价值在于对个人经验的独特贡献。儿童的美术能力并非自然成..
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幼儿园大班语言教案:给爸爸打电话
教学目标: 1.理解故事内容,感受父子情深。(难点) 2.认识常用电话,感受电话给生活带来的方便。 3.仔细观察画面,根据故事内容积极思考,较完整清晰地表达自己的想法。(重点) 教学准备: 课件、
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1675次
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陈庄镇付窝幼儿园2011年度优质课评选活动
陈庄镇付窝幼儿园2011年度优质课评选活动
标签:陈庄镇付窝幼儿园,2011年度,优质课评选活动类别:观察记录浏览次数:1705次