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领袖地位儿童同伴关系初探
同伴交往为增强幼儿的社会技能、发展亲社会行为、提高自我意识以及进一步适应社会生活的能力提供了经验。从案例中发现，大班幼儿已经能够形成富有凝聚力的同伴群体，而且这种同伴群体具有一定的组织结构。
标签：幼儿园,领袖地位,儿童,同伴关系,初探类别：社会性发展浏览次数：829次
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幼儿园安全教育工作：抓住每一个细节
幼儿园视安全教育为己任，扎扎实实把安全融入孩子真实的学习生活中，充分抓住每一个细节将安全教育工作做充分，让家长满意，让孩子得益，让社会放心。
标签：幼儿园安全教育,安全教育工作,安全细节类别：健康教育浏览次数：1778次
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如何做好随班就读家长工作
家长工作是一项长期而艰巨的任务，随班就读家长工作则更具有挑战，只要教师能始终以一颗平等、真诚、友爱的心去对待孩子和家长，就终会换来孩子的健康成长和家长的信任与配合。
标签：随班就读,家长工作类别：家园社区浏览次数：1070次
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寓教于乐的中班音乐活动
趣味化的教学方式不仅能激发幼儿参与音乐活动的积极性，还有助于幼儿感知和理解所学习的音乐内容，体验音乐的情和趣，有效地达成教学目标。
标签：寓教于乐,中班音乐活动类别：音乐教育浏览次数：569次
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如何做好随班就读家长工作
有这样一些孩子，他们在某一方面或某些方面发育落后于正常孩子，例如智力落后、学习困难、语言障碍、听觉障碍、视力残疾与情感行为障碍等，我们称之为发育迟缓。
标签：随班就读,家长工作类别：家园社区浏览次数：2141次
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幼儿园小班亲子游戏：户外、运动会小游戏18则
幼儿园小班教案1：喂老虎--室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点
标签：幼儿园,小班,游戏,教案,亲子类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1107次
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幼儿园小班语言教案：小班识字游戏活动
1、游戏：是不是 玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正："不是，是某字"如
标签：小班语言,小班识字,识字游戏类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：12176次
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运动案例：老鹰抓乌龟
小班幼儿由于其年龄和生理心理特点，尤其喜欢游戏和运动。结合本园的竹活动特色，宝宝们从玩小竹圈开始，逐步模仿各种基本动作，然后熟悉各种与竹子有关的活动。在早操活动中，宝宝们小竹圈非常有兴趣，在操作中逐步生成许多和情景相关游戏内容。
标签：运动案例,老鹰抓乌龟类别：观察记录浏览次数：1076次
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幼儿教师教育随笔：“漂流手册”的故事
有那么一本手册，小小的，看上去十分可爱。翻开首页，温馨的言语即刻映入眼帘——“让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近……欢迎加入图书漂流行动！”。这——就是金洁老师的“图书漂流手册”。别看它小，却倾注了金老师的耐心和爱心。
标签：幼儿教师,教育随笔,漂流手册类别：幼儿教师随笔浏览次数：375次
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幼儿园大班体育活动：夹包掷远
活动目标： 1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极性。 2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。 3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确
标签：幼儿园大班体育活动,夹包掷远类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2544次