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在艺术和语言活动中培养幼儿的创造性(成群)
创造能力的培养是幼儿素质教育的重要组成部分。培养幼儿创造能力的途径很多,我想就幼儿艺术和语言活动中创造力培养谈些想法和做法。 1.在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力 英国学者说过:“英国最丰富的资源不是石油,..
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如何回答孩子关于“死”的问题――中班疑病症幼儿的师幼互动案例研究
如何回答孩子关于“死”的问题――中班疑病症幼儿的师幼互动案例研究 一、情况分析: 师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿一日生活之中,对于幼儿来说,疑病症是指由于害怕死亡,并因此引起烦恼和恐惧的一种神..
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良好师幼关系策略
lianghao shiyou guanxi celue 良好师幼关系策略(strategies to establish good relationships between teacher and chi..
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教师的成长是幼儿园发展的生命力
青岛市市南区实验幼儿园于1998年至今致力于幼儿创造教育的研究,当今幼儿创造教育成果绽放异彩,已成为本园的办园特色和教育品牌。十几年的研究我们感悟出一个响亮的结论:幼儿园发展的生命力源于教师的成长。
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教学方法:护纸运动
教学方法:护纸运动
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“六一”特刊:倾听是给教师最好的礼物
编者按: 再过几天就是“六一”了,让幼儿过一个轻松、开心的儿童节应该成为每一个幼儿教师的追求。要做到这一点,幼儿教师就必须树立以幼儿为本的理念,而能否真正倾听孩子是这一理念的具
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幼儿园中班音乐教案:小青蛙
活动目标: 1.感受乐曲跳跃欢快的情绪,结合乐器打击乐曲的节奏。 2.能合拍地模仿青蛙蹦跳的动作。 3.知道青蛙是庄稼的好朋友,应该保护它们。 活动准备: 1.青蛙头饰人手1个、节奏图谱2张、儿歌
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1514次
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幼儿园礼仪教育实践探索
我园以幼儿礼仪教育课题研究为契机,广泛开展幼儿文明礼仪教育系列活动,培养幼儿文明行为习惯,促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展,让文明礼仪教育渗透于孩子的各项活动之中,进一步提升了全园师幼的文明礼仪认知水平和行为能力。
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以错位发展机制推动教师专业发展
幼儿园的可持续发展有赖于教师积极性、主动性与创造性的发挥,如何为教师营造发展空间,采取有效的措施推动教师专业发展,是幼儿园管理者要思考的重要命题。
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集体教学活动中的有效提问
集体教学活动中的提问是教师、幼儿与活动内容三者间的互动,是决定活动是否有效的关键因素。
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