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幼儿园教师培养工作总结
教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:
标签:幼儿园教师,培养工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:707次
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我不期望回报(张翠)
低柔的声调热切的眼神 怡人的微笑温情的爱抚 还有夸赞和鼓励 永远的付出永远的耐心 我不期望任何回报 甜美的声音喜爱的亲昵 舒心的笑容无尽的欢愉 为你们付出的 再多我也值得 我不期望任何回报
标签:对教师的回报类别:幼儿教师随笔浏览次数:828次
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资源共享:宝宝胆小全因父母犯四错
资源共享:宝宝胆小全因父母犯四错
标签:资源共享,宝宝胆小,全因父母,犯四错类别:资源共享浏览次数:756次
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幼儿园小班语言活动教案:太阳感冒了
幼儿园 小班 语言活动教案 太阳感冒了
标签:幼儿园,小班,语言活动教案,太阳,感冒了类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3292次
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资源共享:喂奶
如果在GOOGLE上搜索,输入“Toronto breastfeeding friendly res—taurants(多伦多支持母乳喂养饭店)”,就会找到那些在互联网上注册了的鼓励母乳喂养的饭店,他们也会把下面的标志放在饭店的入口。我去过的很多饭店没有这个标志,但是也对给孩子哺乳的妈妈很友好。
标签:资源共享,喂奶类别:资源共享浏览次数:643次
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幼儿节奏教学三部曲
节奏教学活动是培养幼儿节奏感的重要途径之一,它通过调动幼儿的视觉、听觉和其他感知觉共同参与活动,运用同一节奏的不同变化以及不同节奏在速度、力度、长短、音色等方面的差别,带给幼儿不同的感受。
标签:幼儿节奏教学类别:音乐教育浏览次数:692次
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幼儿教师教育随笔:从仍玩具到捡玩具
"哗"这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音,紧接着小朋友们一阵哄笑,竞相模仿。这一切发生在短短的几秒钟里,我在错愕之余冒出了一个念头:"扔玩具真这么好玩吗?"孩子们偷瞄着我不做声,"那你们想扔吗?"
标签:幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具类别:幼儿教师随笔浏览次数:216次
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以“快乐厨房”为例谈休验式音乐活动的开展
幼儿音乐能力的发展依赖于他们在音乐活动中的积极参与,惟有自身的参与和亲身的经历才能使幼儿真正体验到音乐的魅力。为此,我尝试开展了体验式的音乐教学活动。现以“快乐厨房”为例,谈谈我的具体做法。
标签:幼儿园音乐教育,快乐厨房,休验式音乐活动类别:音乐教育浏览次数:1050次
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幼儿教师教学随笔――老师!你也“批评、批评”我吧
幼儿教师教学随笔――老师!你也“批评、批评”我吧 我是小班的老师,有一次,我在给孩子们上课的时候,亮亮小朋友听了一会儿,就不专心了,他把小椅子转过来坐着,有两位小朋友看见了,就开始模仿他,也把小椅子转过来坐。我..
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赢得家长的信任
信任需要一定的基础,需要我们付出智慧和努力才会有成果。因此,当你为家长的不信任、不支持配合而埋怨烦恼时,不妨扪心自问:“家长凭什么信任我?”
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