互动，助新入园幼儿建立安全感

每到新学期，为了迎接新入园的幼儿，教师总会特别用心地计划着开学的各项事宜，打扫卫生、布置教室、整理玩具以及拟定教学计划等。但即便如此，新入园的幼儿第一次走进教师精心布置的“陌生环境”时，还是会产生恐惧心理和分离焦虑。

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借助动画制作解决幼儿美术活动难点

《北京市(试行)实施细则》提出，“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验到自由表现和创造的欢乐。

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上海幼儿园放日本军歌 如何培养孩子爱国情感

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谈谈小班绘画教学

　　传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标，注重临摹训练。以画的象不象作为绘画的评价标准。教学内容也按老师意图基本固定，总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练。在大力提倡创新的今天，这种封闭性之绘画教学显..

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家园共育促进幼儿独立生活能力发展实验研究

导读：真正理解教育面向未来，充分认识独立性是培养创造性人才不可缺少的素质条件，认识独立性在幼儿个性品质培养中的重要意义。

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农村幼儿教育处境尴尬：村屯幼儿园难满足就近入学

　　　　　　　　农村幼儿园校车风险的化解不在于车的档次，而在于解决就近入园的问题　　　　当家园距离超过5公里，家长则对于送幼儿入园感到困难　　　　村小附属园、农村民办园和非正规家庭作坊幼儿园是当前农村幼儿教育的

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教师文案工作计划：幼儿园小班第二学期工作计划

一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿28名，其中有5名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活

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幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

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幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

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观察：《爸爸去哪儿》的育儿之道

— 亲子专家杨谨 点评“小志”育子之道           杨谨 《蹲下来和孩子说话》作者 亲子专

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