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经验妈妈的六条幼升小衔接建议
进小学的头一年，无论如何，不管孩子做了什么让你难堪的事情，请不要对孩子发火，更不要让孩子难堪。如果一年实在坚持不了，请坚持一个学期。如果一个学期都坚持不了，请至少坚持三个月。 2014幼升小即将
标签：幼小衔接,经验类别：幼小衔接浏览次数：1154次
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教师管理“一二三”
幼儿园园长大都已年轻化，她们有个性、有思想、有抱负，却往往不能很好地调动教职工的积极性，达到预期的目标。我通过对众多幼儿园管理者的观察和了解，结合自己近十年来的管理体会，找到了迈向教师优化管理的三个台阶：“愿接受”、“多赞美”、“会欣赏”。
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教师与教师，原来可以如此不同
知道雷夫，缘于女儿的引荐。 一天婷对我说：“妈妈，你看雷夫访谈录了吗？”我说：“没有。”婷说：“那你赶快读读吧，雷夫是美国一位非常伟大的老师。”我欣欣然打开了《读者》，于是认识了雷夫﹒艾斯奎斯，一位在25
标签：雷夫,害怕老师,56号教室类别：园长研修浏览次数：768次
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教育随笔：让孩子自己解决
孩子能够自己做的事情就让他自己去做，孩子自己能够想的事情就让他自己去想，要让孩子自己根据自己的利益和需要，去慢慢认识他自己的行为同他自己经受的后果之间的因果关系。所以，我们要坚持奉行“让孩子自己解决”的教育原则。
标签：教育随笔,孩子自己解决类别：幼儿教师随笔浏览次数：753次
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微专题：告诉孩子的“悄悄话”——如何预防儿童性侵犯
近一个时期，国内发生多起有关儿童被猥亵、被性侵的事件，引起强烈关注。这些令人痛心的事件表明，我们的孩子看似有来自社会、学校、家长等方面的保护，但有时他们并不安全。 1
标签：微专题,预防性侵,儿童性侵犯类别：社会性发展浏览次数：1726次
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幼儿园班级管理之杂谈
在新纲要的指导下我们教师在实施教育的活动中都非常积极的向支持者、合作者、引导者，这样的角色看齐。但是我们不仅要在实施教育的活动中转变以往的角色，在班级管理中同样要转变角色，也应该成为班级管理的引导者，服务者，合作者。
标签：幼儿园管理,班级管理,管理杂谈类别：管理策略浏览次数：1317次
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民主管理的魅力
民主管理的魅力 去年年初，我调到一所幼儿园当园长，制定新学年工资分配方案的任务立即摆在了我的面前。对每个园长来说，这都是一个难题，对我这个新园长来说更是一次严峻的考验。于是，为了做好这道难题，我时刻提醒自己必须..
标签：民主管理类别：管理策略浏览次数：689次
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幼儿园安全知识培训
-------增强安全意识，切实履行职责，确保幼儿安全 一、怎么看待幼儿园意外事故 安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说，不允许有重大伤害事故发生，比如：大骨折、大外伤（有后遗症）
标签：安全知识,培训,意外事故类别：园务工作浏览次数：7154次
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做不太像老师的老师，上不太像上课的课
说到上课，我们真的要改变“先生讲，学生听”的局面，努力践行昭示着尊重、平等、民主的“对话教学”理念。在这方面，外国的同行做得确实好。下面的例子我牢记不忘，它不知胜过多少大道理！ 放下架子，走下讲坛，
标签：于永正,尊重,平等类别：园长研修浏览次数：356次
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幼儿教师教育随笔：快乐散步我做主
幼儿园的户外活动越来越受到重视，但对户外活动重要组成部分的午间散步活动，大班老师普遍觉得幼儿兴趣不高，散步时经常遭遇尴尬。
标签：幼儿教师,教育随笔,快乐散步类别：幼儿教师随笔浏览次数：1091次