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幼儿园大班科学活动:动物之最
活动目标: 1、能大胆讲述自己知道的"动物之最",体验交流分享的乐趣。 2、知道各种"动物之最",积累相关经验。 3、主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。
标签:幼儿园大班,科学活动,动物之最类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2048次
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幼儿园大班科学区域游戏活动:叉子玩杂技
目标: 1.组装叉子平衡杆,通过调整叉子的位置感知平衡现象。 2.愿意耐心、细致地进行多次尝试,直至成功。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,叉子玩杂技类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1042次
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幼儿园大班科学教案:会灭的蜡烛
活动目标 1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。 2.学习了解做科学小实验的方法,萌发对周围事物的兴趣和求知欲。 活动准备 粗细相同与不同的蜡烛多根,大小相同与不同的玻璃瓶数个。
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2379次
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幼儿园大班语言教案:编谜活动
幼儿园 大班 语言 教案 编谜活动
标签:幼儿园,大班,语言教案,编谜活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2418次
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幼儿园大班语文教案:文字的家
幼儿园大班语文教案:文字的家
标签:幼儿园,大班,语文教案,文字的家类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4813次
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幼儿园大班美术活动:我会变
幼儿园大班美术活动:我会变
标签:幼儿园,大班,美术活动,我会变类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1814次
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幼儿园大班语言教案:新房子、老房子
幼儿园大班语言教案:新房子、老房子
标签:幼儿园,大班,语言教案,新房子,老房子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3461次
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以园为本,有效运用教研手册
我园制订的《教研手册》主要有四个方面的内容,即资源指引、制度创建、教研旨要、专业智库。
标签:以园为本,运用,教研手册类别:园本教研浏览次数:698次
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请把“六一”还给儿童
南京一所小学的孩子告诉记者,每年过“六一”,都是老师排节目,让我们唱歌、跳舞,我们一点也不喜欢这样的活动。我们就想,“六一”节不许组织开大会,带我们出去玩,最好到郊区农村去,彻底地玩。(5月2..
标签:“六一”,表演,儿童类别:新闻资讯浏览次数:1115次
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通过整理体育玩具巩固幼儿对分类的理解
班上的户外玩具,孩子们已经玩了两、三周了。孩子们的兴趣很高,但玩具的收放秩序很乱。虽然,在开学时,已经和孩子们一起整理了。但通过我的观察,上次的整理并没有起什么作用。于是,我和孩子们进行了第二次整理。当时,我请..
标签:幼儿对分类的理解类别:教学互动浏览次数:1234次