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教育叙事的涵义
教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的，它是“叙事研究”在教育领域中的应用。
标签：教育叙事,涵义类别：幼儿教师随笔浏览次数：656次
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教育随笔:请别说孩子最喜欢我
教育随笔:请别说孩子最喜欢我
标签：教育随笔,别说,孩子,最喜欢我类别：幼儿教师随笔浏览次数：639次
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幼儿园教师教育随笔：玩沙
幼儿园教师教育随笔：玩沙
标签：幼儿园,教师,教育随笔,玩沙类别：幼儿教师随笔浏览次数：1312次
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幼儿园教师教育随笔：会哭会笑的水龙头
幼儿园教师教育随笔：会哭会笑的水龙头
标签：幼儿园,教师,教育随笔,会哭,会笑,水龙头类别：幼儿教师随笔浏览次数：773次
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教育随笔：小杯子大学问
教育随笔：小杯子大学问
标签：教育随笔,小杯子,大学问类别：幼儿教师随笔浏览次数：596次
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幼儿园教师教育随笔：让每个孩子都充满自信
幼儿园教师教育随笔：让每个孩子都充满自信
标签：幼儿园,教师,教育随笔,每个,孩子,充满,自信类别：幼儿教师随笔浏览次数：1063次
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教育随笔:只为那一抬头的绚烂
教育随笔:只为那一抬头的绚烂
标签：教育随笔,一抬头,绚烂类别：幼儿教师随笔浏览次数：575次
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幼儿园教师随笔：走进孩子的世界
记得在一次美术课后，我举着泽泽小朋友画的画对全班小朋友说：“这花画的很不错，就是太大了，怎么比树、房子还高呢？你们见过比树、房子还高的花吗？”孩子们顿时哄堂大笑，泽泽难为情的低下了头。
标签：幼儿园教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1759次
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幼儿教师教育随笔：孩子的快乐
这段时间，班里的孩子们玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，一遍一遍，乐此不疲。“剪子、包袱、锤，看看谁能赢?!”润泽出了包袱，浩然伸出了小剪刀，“咔嚓咔嚓，耶耶!”浩然的小手高高举过了头顶，两个孩子开心地笑了起来，孩子的快乐如此简单。
标签：幼儿教师教育随笔,孩子的快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1664次
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幼儿教师教育随笔：走进幼儿游戏
幼儿教师教育随笔：走进幼儿游戏
标签：幼儿教师教育随笔,走进幼儿游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：1864次