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聚焦反思 关注有效——“提高教学反思的有效性”专题教研
在我区幼教系统倡导的“善思、乐研、分享”的区域教研文化影响下，我园从教学实际出发，深入开展专题研讨，有效地解决了问题，促进了学习共同体的成长。下面以教学反思研讨为例加以说明。
标签：幼儿园园本教研,幼儿教师教学反思,专题教研类别：园本教研浏览次数：1703次
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幼儿园教师教育随笔：美丽的行走
翻开积累多年的笔记，一幕幕活动场景历历在目，一张张活泼、纯真的笑脸浮现在眼前，一次次或成功或无奈的体验浮上心头。曾几何时，我与教育笔记结缘，开启了成长的航程，开始了美丽的行走。走向深刻。
标签：幼儿园教师教育随笔,美丽的行走类别：幼儿教师随笔浏览次数：1659次
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区域游戏中指导者的为与不为
区域游戏中，教师如何对班级多个区域进行有效观察与指导?不同的教师有着不同的方法与策略。
标签：区域游戏,指导者,为与不为类别：区域游戏浏览次数：219次
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维护办园秩序保障学前教育健康发展
近年来，威海市的学前教育工作在省教育厅的精心指导和关怀下，在威海市委、市政府的正确领导下，经过社会各界和广大学前教育工作者的共同努力，逐步走上了规范化发展轨道，办园质量不断提高，社会反响也越来越好。但是由于
标签：秩序,保姆,应试类别：园务工作浏览次数：824次
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幼儿园大班数学教案：“认识时钟”
幼儿园大班数学教案：“认识时钟” 【活动目的】 1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 2．培养观察力、思维力、动手能..
标签：大班数学,教案,认识时钟类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：9121次
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作为园长今天我们怎样评课
指导教师正确理解和把握教育理念，提高教学实践能力，充分发挥园长的课程领导作用，确保幼儿园保教质量的不断提高，促进孩子全面和谐发展。
标签：园长,今天,我们,评课类别：管理策略浏览次数：1863次
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幼儿园大班健康活动设计――好吃的芹菜
目标 1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，乐意吃芹菜。 2.体验自己动手包饺子的乐趣。 准备 1.带根的芹菜一根，贴上鼻子、眼镜、嘴巴，制作成芹菜宝宝。 2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切..
标签：大班健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1964次
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英语教学（十三）（王娟娟）
活动名称：《B、Bear》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“B”、英语单词：“Bear”的正确发音及译义，理解短语：“Good moring”的实..
标签：英语教学活动B、Bear类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：961次
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点滴小事见精神 后勤工作树品牌
“幼童之家”是我们实验幼儿园的品牌标志。一个品牌形象是一个园所服务质量的凝聚。作为一名后勤人员，理应树立良好的服务意识，从点滴小事人手，为每一位成员及家长提供高品质的服务保障。
标签：幼儿园后勤管理工作,点滴小事见精神,后勤工作树品牌类别：管理策略浏览次数：1440次
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把以人为本的理念注入幼儿园的管理中
柯维曾精辟地指出:一个组织百分之九十的问题都是体制上的一般问题,只有百分之十是有关人的问题。许多管理者都误认为,若能修正体制和结构,人的问题自然就消失了。
标签：以人为本,理念,幼儿园,管理类别：管理策略浏览次数：990次