在涂色活动中发展幼儿审美表现能力（彭爱云）

小班幼儿对色彩的感受力很强。应鼓励幼儿大胆地选择多种颜色作画，不要用单一的色彩表现画面，不要用生活中固定的颜色框架去局限幼儿的思维，如太阳一定是红的，小草一定是绿的。幼儿对生活的感悟带有情绪色彩，对所画事物的好..

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幼儿园不能没有“园”

　　当前，一些城市幼儿园尤其是民办幼儿园，受办园条件限制，除教室和一些儿童生活用室外，几乎没有公共活动空间。其实，幼儿园的“园”本身就是一种教育资源，“园”的缺失会对幼儿的成长造成负面影响。　　　　“幼儿园”一

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幼儿园大班美术区活动：摇摇乐

目标： 　　1．尝试运用剪、折、画、掏空等方法将纸盘制作成“摇摇乐”玩具。 　　2．学习先设计再制作，养成有计划做事的良好习惯。

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幼儿园区域活动：“我能行”跳跳棋

设计意图： 幼儿从《朱家故事》中得到了许多感悟，知道自己的事情要自己做，不要“衣来伸手，饭来张口”。于是，我们设计这个棋类游戏，目的是帮助幼儿迁移经验，鼓励幼儿做一些力所能及的事情，增强自信心。

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幼儿园大班游戏活动：眼明手快

目标： 1．培养注意力及观察能力。 2．提高反应的灵敏度。

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幼儿园活动室布置墙面：心愿树

幼儿园活动室布置墙面：心愿树

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活动室布置：亲子园室内布置6

北京市第一幼儿园分园――亲子园室内布置6

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幼儿园环境布置：吊饰——作品

幼儿园环境布置：吊饰

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活动室布置：布艺手工吊饰

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活动室布置：新年教室环创

“新年到，新年到，喜庆的福灯笼挂起来喽”。1、福灯笼制作过程材料准备：红色长方形彩纸、黄色手工纸（1）先在长方形的纸上进行装饰，如：用毛笔或记号笔写上不同的“福”字，纸的上下两条长边进行装饰。（可照着老师写的字

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