幼儿教师教育随笔：解决孩子吃饭难的小窍门

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我和我的孩子们

我从学校走入社会已快两年，想不到时间是如此飞逝。回头一想我刚来到园长安排我教小班，我心里乐滋滋的因为我喜欢比较小的小孩。教了一年的小班给我很多的锻炼的机会和快乐。也使我明白：在鼓励声中长大的孩子对自己持有信心；..

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幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论

　　幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论，已不是新鲜议题。　　　　当前，出去安全防范的考虑，监控视频探头在幼儿园已经成为常规配置。近些年，随着网络技术的发展，开始有部分幼儿园将实时监控视频挂在网上，让孩子家长可以

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幼儿教师教育随笔：读<做一个专业幼儿教师>有感

读《做一个专业的幼儿教师》有感　　　　拿着这本书，我把目光久久落在“专业”一词上，它使我引发对其产生深深的思考。“专业”对我们来说，怎样才是“专业”？如何做到“专业”？怎样的教师才能称得上是“专业”的幼儿教师？

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文学知识――鲁道尔夫•埃里希•拉斯伯及主要作品简介

鲁道尔夫・埃里希・拉斯伯（1737～1794）出生于汉诺威贵族家庭，他学识渊博，曾先后学过矿物、地质、火山和语言学等。1767年，他担任图书管理员和黑森州加塞尔古代艺术文物保管员，同时兼任大学教授。他生活挥霍，..

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家庭教育：孩子不吃饭的11点缘由

家庭教育：为啥孩子不吃饭的11点缘由 在孩子食欲差或无食欲时，经常可以看到患有神经质的情绪不安或患感冒、轻微胃肠病或患其它疾病的前兆、或吃了什么不易消化的食物或吃零食过多，做家长的一定要了解清楚，找出原因然后..

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教师对幼儿行为的正确评价

幼儿是逐步从依赖成人对自己的评价到学会自我评价的，他们从成人的评价中获得对我的肯定或否定。因此，恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。而主观笼统，有失公正的评价，常常会使幼儿丧失前进的勇气和向上的信心。

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美国优秀学生的五个特点

美国波士顿大学青少年教育专家在过去一年里曾考察了伊里诺依州81名优秀学生的生活和学习，并采访了他们的家长，在最近发表的一份研究报告中，专家们总结出了这些学生的五大特点:

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生活小常识――白薯和土豆能贮存在一起吗

白薯是块根，土豆是块茎，但它们的主要成分都是淀粉。要是把它们放在一块儿贮存起来，结果会怎样呢？它们会闹得你死我活，不是土豆发芽变霉，就是白薯硬心坏死。 白薯和土豆不能贮存在一起，不是因为它俩相互有什么危害。原来..

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幼儿园大班教育笔记――他们为何幸灾乐祸

幼儿园大班教育笔记――他们为何幸灾乐祸 大一班的音乐活动开始了，老师正带领小朋友一起学唱歌曲。这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。“刚才小朋友..

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