搜索一下幼儿园语言环境创设,共有42409条结果
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幼儿园小班年级组安全教育月活动方案
幼儿园小班年级组安全教育月活动方案
标签:幼儿园小班年级组,安全教育月,活动方案类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:11749次
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谈生态体验在幼儿情感教育中的缺失与对策
在幼儿教育中提倡生态体验,有着特殊的教育价值和生存实践意义。
标签:生态体验,幼儿,情感教育,缺失,对策类别:心理发育浏览次数:1427次
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以园长信息化领导力带动幼儿园信息化建设
幼儿园存在教育和管理并举的工作特质,我认为园长信息化领导力包括信息技术知识与技能、理解和应用信息技术的能力、信息化管理水平三方面。
标签:幼儿园园务工作,园长信息化管理,幼儿园信息化建设类别:园务工作浏览次数:2155次
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幼儿园老师如何上说课
一、什么是“说课”关于“说课”,网上有不少的资料,但对其内涵没有统一的界定。提供以下几种说法,帮助大家对说课建立初步的印象。
标签:老师说课类别:队伍建设浏览次数:1085次
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幼儿园生活化课程多元性的探索
幼儿园课程的生活化,指以孩子的一日生活为内容,充分地利用各种生活教育资源为手段而进行的一种课程。旨在让孩子在各种丰富的活动中体验生活、体验快乐,为孩子将来的快乐生活打下基础。
标签:幼儿园生活化课程,幼儿园教育多元性类别:课改纲要浏览次数:1434次
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幼儿园攀岩区的创设
攀岩区游戏的开展与指导,由易而难,材料也不断地由简而繁,由少而多,渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验,让攀岩区充实起来。在这个过程中,幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展,老师们也渐渐成长起来,示范、指导、组织游戏的技能不断提高。
标签:幼儿园,攀岩区,创设类别:区域游戏浏览次数:3671次
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幼儿园小班语言领域:换一换
故事《换一换》围绕小鸡和小动物们互换叫声的情节展开,语言精练、富有童趣。在本次活动中,我通过创设一系列游戏情境,让幼儿在模仿中理解故事情节,学习简单对话,并体验“交换”带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言领域,换一换类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6494次
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在共享中互动,在互动中发展——幼儿园混班角色游戏的实践与思考
我园多年来一直致力于开展角色游戏的实践研究,在这一过程中我们发现,以班级为单位的角色游戏活动范围较小,幼儿互动交往的同伴有限;不同班级重复设置类似的游戏环境和材料,既造成了资源浪费,又增加了教师的工作量。
标签:幼儿园混班,角色游戏类别:区域游戏浏览次数:4079次
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让孩子从小学会爱
三八节前一天.我给班上的小朋友布置了一项特别的作业,就是回家给妈妈洗脚。孩子们一听都张大了嘴巴,还叽叽喳喳地议论起来,有的说:“我的小脚丫都是妈妈给洗的。”有的说:“妈妈自己能洗脚。不用我们洗。”甚至有孩子说:“我妈妈的脚好臭啊。”听了孩子们的一番话,我心里顿时觉得好凉。
标签:从小学会爱类别:社会性发展浏览次数:674次
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幼儿园大班综合说课稿:有趣的根
幼儿园大班综合说课稿:有趣的根
标签:幼儿园大班综合说课稿,有趣的根类别:精选说课浏览次数:2248次