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教学活动教育反思：区角游戏中材料使用的反思
区角游戏备受幼儿喜欢的活动方式。幼儿可以自主选择、自主游戏，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的活动。同时它具有灵活性，能满足幼儿发展的需要。 每当孩子们进
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：855次
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对角色游戏材料使用效益问题的思考（二）
对角色游戏材料使用效益问题的思考（二） 游戏材料功能的单一性影响幼儿游戏水平多元化的发展 随着现代科技的迅猛发展，玩具在向电子化、电动化方向发展的同时，也出现了功能单一，缺少可变性的问题。由于角色游戏是一种情境..
标签：角色游戏、材料投放类别：教育理论浏览次数：938次
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幼儿园环境布置：活动区材料2
幼儿园环境布置：活动区材料2（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放,美工区类别：活动区布置浏览次数：2912次
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幼儿园区角布置：活动区材料2
幼儿园区角布置：活动区材料2（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放,美工区类别：活动区布置浏览次数：3063次
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幼儿园环境布置：活动区材料9
幼儿园环境布置：活动区材料9（益智区材料）
标签：益智区,活动区布置类别：活动区布置浏览次数：2122次
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幼儿园环境布置：活动区材料3
幼儿园环境布置：活动区材料3（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：3072次
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幼儿园环境布置：活动区材料10
幼儿园环境布置：活动区材料10（益智区材料）
标签：活动区布置,益智区,材料投放类别：活动区布置浏览次数：2294次
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幼儿园区角布置：活动区材料3
幼儿园区角布置：活动区材料3（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：4246次
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主题背景下区域游戏的设置与开展
我园地处农村，长期以来比较注重集体式教学，即便是主题教育活动，也是以集体教学为主。作为集体教学的补充和拓展，区域活动一直没有得到应有的重视。
标签：主题背景,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：2755次
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培养幼儿良好交往能力的实践研究
交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流，在满足自己需要的同时，得到别人的认可或赞同。对于幼儿，具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。
标签：幼儿社会性发展,幼儿交往能力研究类别：社会性发展浏览次数：1528次