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幼儿园小班音乐游戏：牙齿保卫战
活动目标： 1．尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐，感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛； 2．能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现，并遵守游戏规则参与活动；
标签：幼儿园小班,音乐游戏,牙齿保卫战类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：4138次
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我的“一百分”———第一学期个人述职
一年恨快过去，觉得日子像是车轮旋转又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。
标签：第一学期,个人述职类别：幼儿园个人总结浏览次数：2571次
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运动区活动存在问题和优化策略的实践研究
运动区是区域活动中一个新兴的热门区域，它不同于平时由教师设计和组织的健康活动的体育课，是幼儿在活动中通过与环境、材料、器械、同伴的充分互动来获得自身的学习与发展。
标签：运动区活动,优化策略类别：健康教育浏览次数：671次
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例谈利于幼儿数学活动的有效因素
数学知识是一种抽象的逻辑知识，这对以具体形象思维为主的幼儿来说相当具有挑战性。因此，在实施开展数学教学活动时，如何帮助幼儿从被动学习转化为主动参与，需要关注影响幼儿数学活动有效性的诸多因素。
标签：幼儿园数学教育,幼儿数学活动类别：数学教育浏览次数：1009次
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“亲子认知式”科学启蒙游戏的研究与实践
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”从《指南》提出的科学探究三大目标以及相关的教育建议中不难看出，3～6岁儿童的科学探究活动，更多地指向自然和实际生活，家庭对科学启蒙活动的作用显得尤为重要。
标签：亲子认知式,科学启蒙游戏类别：科学教育浏览次数：658次
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呼唤学前教育的微创新
几年前的一个春天，美国科罗拉多州落基山的一个山区学校林地公园高中的化学教师乔纳森伯尔曼和亚伦萨姆斯把自己上课时的讲解和PPT演示的视频上传到网络，以此帮助缺课的学生补课，并逐渐以学生在家看视频听讲解为基础，
标签：学前教育,微创新,创新思维类别：管理策略浏览次数：966次
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美国幼小衔接的经验及启示
美国的早期教育主要是指对O岁～8岁儿童进行的教育。年满5周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读，幼儿园与小学一、二年级形成“K一2”学制，是美国幼教的一大特色。
标签：美国,幼小衔接,经验,启示类别：外国幼教浏览次数：4140次
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幼儿园教师团队建设策略
[摘要] 幼儿园的发展很大程度上取决于其教师团队的整体水平。当前幼儿园教师团队建设普遍存在管理者能力和专业水平偏低，教师缺乏职业认同、事业心不强，职后专业培训薄弱等问题。
标签：幼儿园教师团队,建设策略类别：队伍建设浏览次数：3120次
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从幼儿的游戏精神说起
幼儿园课题研究结题之际，我们班承担了展示音乐游戏的任务。为了保证幼儿游戏的质量和展示的效果，我们把原本由幼儿听音乐自由敲击小竹竿的节奏游戏编成了一个有队形、节奏与动作变化的表演性节奏游戏活动。
标签：幼儿,游戏,精神类别：区域游戏浏览次数：2259次
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现代园长需要提升管理智慧
现代幼儿园面临着许多新的问题与挑战，幼儿园管理也发生了很大变化。当下，“怎样做园长”成为现代园长必须认真思考的、具有挑战性的话题。
标签：现代园长,管理智慧类别：园长研修浏览次数：646次