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鱼是怎样呼吸和睡觉的?
鱼类终生在水里生活,是用鳃呼吸的。鱼用嘴吸水,水流经咽部又从鳃裂流出。鱼类通过鳃丝内的毛细血管吸取溶在水中的氧并释放二氧化碳,血液流过鳃部之后便富含氧气。这就好象人类用肺从吸入的空气中摄取氧气一样。 那么,鱼又..
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师德与演讲:有一种爱叫做坚持
转眼间,参加工作已经将近半年了。暑假的初步熟悉工作,到九月份的焦头烂额,再到十月份的逐渐安定,一直到十一月份的波澜不惊,淡定从容,作为一个刚入职不到半年的新手教师,随着时间的流转,我在默默成长着。
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沐浴书香 快乐成长
“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯,那么她的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。”
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幼儿教师教育随笔:留住孩子的奇思妙想
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。春天到了,幼儿园院子里的花儿也都开了。放眼望去,红色的海棠,紫色的紫荆,黄色的迎春,白色的玉兰……各种各样的花儿绚丽多彩,象给大地披上了一件五彩的织锦,让人流连忘返。每天的户外活动时间,大人孩子总爱奔向那花花绿绿的地方。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子的奇思妙想类别:幼儿教师随笔浏览次数:3392次
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在解读分析中 学习领悟内涵——《3~6岁儿童学习与发展指南》学习体会
在继续教育网络培训时,王老师对《3~6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析,让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解,再通过暑假时的细细学习与揣摩,领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理,以对将来的工作有更好的指导作用。
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幼儿园教师个人工作计划
幼儿园教师个人工作计划
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种一颗科学的种子在心田——《小多中美幼儿园同步阅读系列:科学种子》有感
好奇是孩子的天性。正确认识眼前的世界,永远带着好奇心探索更广阔的天地,从而获得更多、更神奇的发现,是家长和老师对孩子最多的盼望。
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如何帮助幼儿解决同伴冲突
在区角活动时间,益智区传来哭闹和尖叫声。原来,迈克和斯蒂文都在益智区拼乐高积木,迈克在拼飞机,斯蒂文在拼坦克。
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农村0-3岁早期教育
农村0-3岁早期教育
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要成为有思想的教师(程玲玲)
首先,有思想会使得我们兴趣广泛,会使我们的人际交往变得更有品位,使我们的生活,特别是精神生活变得丰富,从而使我们从琐屑、无聊、单调、平庸的生存境遇中摆脱出来,拥有一种“一蓑烟雨任平生”的豪迈和超脱。其实,在物质..
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