搜索一下孩子吃饭挑食该怎么办,共有29785条结果
-
协议
佳庆是个聪明、活泼、可爱的小朋友,可每次入园总要哭哭啼啼,抱着奶奶不松手,他奶奶忍不住问我:“陈老师,你说他是不是以为我不要他了?” 其实,佳庆在情绪稳定后,一周表现还挺好,就是奶奶每天刚送来时,总要哭一会儿。..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1101次
-
识字课中的新发现
今天的识字课,仍然是认读古诗,在复习了前两句中的每个字及重点字注释后进入今天的内容。 把“孤舟”“蓑笠”“翁”五个字写在了黑板上,首先开始认识“孤舟”我领读了一遍后,没等我提问,杜琳琳说:“孤的里面有个子!”沈..
标签:新发现,识字课中的新发现类别:幼儿教师随笔浏览次数:1128次
-
积极性的调动(王娟娟)
因材施教幼儿的年龄特点,决定了幼儿的兴趣爱好、知识经验和绘画能力也不尽相同。因此,在教学中,我根据幼儿绘画水平进行分类,然后提不同绘画要求。如:画"动物园",对能力强的幼儿要求多画几种动物,..
标签:充分调动孩子的积极性类别:幼儿教师随笔浏览次数:748次
-
《幼师―我无悔的选择》(王娟娟)
当我在生活中遇到冷落时,需要别人帮助的时候,我真想弃它而去,为自己的命运去改变时,又仿佛听到从远处传来了哀求的声音老师,别这样,您是富有的,因为您有我们呀!我们需要您,我们好喜欢听你唱歌、讲故事……这一声声呼唤..
标签:幼师―我无悔的选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
-
东营区南王屋小学隆重举行“关爱留守学生行动”启动仪式
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,认真贯彻落实党的十六届六中全会指示精神,着力推进学校德育工作的深入开展,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,努力构建“和谐校园”。10月20日, 东营区南王屋小..
标签:关爱留守学生行动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1105次
-
家长,我想对您说
家长,我想对您说 从孩子入园的第一天开始 我们
标签:家长类别:幼儿教师随笔浏览次数:732次
-
竞争的作用(王娟娟)
任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣,引入竞争机制,这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力,能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强,大都不甘落后,所以在设计活动时,运用竞争机制..
标签:激发幼儿的进取心类别:幼儿教师随笔浏览次数:722次
-
撒下希望的种子
在儿时,我最崇拜的就是老师,觉得老师非常伟大。孩子们在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地长大了。今天,我也成了教师中的一员。当我还怀着期望看“老师”时,他的周围总围着一圈光环,当我走进了它的内核时,也渐渐地理解..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1102次
-
感动(荣娟娟)
今天,太阳姐姐似乎心情很好,暖暖地照耀着大地。我班的小天使们也耐不住寂寞,主动要求到外面玩玩。于是,在我的带领下,高高兴兴的出发了。来到户外,我们开始做游戏,不一会儿,风姑娘也不甘寂寞,加入了我们,小朋友的脸被..
标签:可爱的小朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:1028次
-
教师节感悟
怀着激动的心情,又迎来了第二十二个教师节,听着“优秀教师”代表感人肺腑的话语,心中感慨万千,在当今塑师德,强师能的热朝中,是否调整一下自己,把点滴汇成一股强大的爱岗敬业主流,流向我们热恋的净土,在幼儿园这方天地..
标签:童心世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:1736次