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36O度评价在幼儿园教师评价中的应用
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视,强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。
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中班社会教案:朋友多,我快乐
中班社会教案:朋友多,我快乐 活动目标: 1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣,并乐意、大胆地和别人交朋友。 2、正确认识自己与朋友交往中和言行,知道怎样做才对,学习一些交往技能。 3、初步学会关..
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幼儿园托班区域游戏:美丽的花园
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幼儿园托班区域游戏:给动物喂食
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幼儿园体育游戏:连体人
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标签:幼儿园游戏,幼儿园体育游戏,连体人类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3939次
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幼儿园教案:开开、找找
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幼儿园体育游戏:抢椅子
体育游戏:抢椅子
标签:体育游戏,抢椅子类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:10876次
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幼儿园中班安全教案:危险地方场所安全教育
幼儿园中班安全教案:危险地方场所安全教育
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幼儿快乐游戏:木头人
幼儿快乐游戏 木头人
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幼儿园快乐游戏:绳子变变变
幼儿园快乐游戏:绳子变变变
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