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小小魔术家(荣娟娟)
昊昊是我们班的一个小男孩,热情、直率。 今天早上,我早早地来到了幼儿园迎接我班小天使的到来。桌子上是我给他们准备的图书。小朋友们基本上都来了,我在那儿数着,昊昊突然站了起来,说:“老师,我会变魔术。”他的话引起..
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肚子里长苹果
“老师,我的肚子里能长苹果吗?我的肚子里又没有水。”开开小朋友急急地跑过来问我,他的小脸胀得通红。我很纳闷,怎么肚子里会长苹果呢?我揽过开开轻轻的说:“开开,别着急慢慢说。”“瑞杰说我的肚子里能长苹果。”他说。..
标签:幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:963次
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《我们的责任》(王娟娟)
是什么激励我去拼搏奋斗?我的回答是:历史的重托,教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,能不让我感到自豪和骄傲吗?我虽不能成为爱因斯坦、保尔,不能登上世界冠军的领奖台,国际学术交流的论坛。但..
标签:幼儿教师的责任类别:幼儿教师随笔浏览次数:900次
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爱在阳光下
从事幼教工作多年来,我深深地感受到:爱是一种积极的情绪,爱具有多么神奇的力量。对新入园的幼儿,我和蔼的微笑能驱除他们心中的陌生和恐惧;对遭受痛苦的幼儿,我亲切的关怀能使他们体验到爱的温暖;对面临困惑的幼儿,我真..
标签:幼教随笔,爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1083次
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美丽的梧桐花(荣娟娟)
春天姗姗来迟,梧桐树上的紫色花儿却依然如故,盛开的非常鲜艳。但经过一夜的风雨,花儿无奈的飘落在地上,但依然娇艳。 早上在户外接待孩子,孩子们看到躺在地上的花儿,甚是兴奋。我正在欣赏他们那又惊又喜的表情,忽然,“..
标签:孩子们的心意类别:幼儿教师随笔浏览次数:929次
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消失了的东西
今天,我给孩子们讲了一个故事《拉磨的驴子》,孩子们都瞪大了眼睛认真地听着,突然间鹏鹏的声音打破了沉静,“老师,你刚才说的石臼和石磨是什么样的东西?”我说:“石臼是用来碾粮食的工具,石磨是用来磨粮食的工具。”..
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幼儿园中班说课稿:气球
导读:中班幼儿对周围的事物和现象有强烈的好奇心和求知欲望,他们乐意观察事物,思考问题,但他们认识的是物体粗浅的,表面的现象,还不善于根据物体的某一特征进行归类,本次教学活动《气球伙伴》正是基于这一点而设计的,由
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幼儿教师案例分析:礼貌用语
观察记录一: 清晨,杰杰小朋友哭得十分伤心地走进教室,看见像个泪人似的他,我赶紧询问原因,俊杰小朋友难过的告诉我:“老师,你给奶奶打电话,她刚才走的时候没有对我说‘再见’。”听了孩子的话,我觉得很好笑,又觉得
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1388次
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幼儿园小班观察记录:孩子的占有欲
刚刚开学,有很多宝宝是第一次来到早教课堂,他们的性格特点、爱好等我都不是很了解,但是两周下来,我对一个宝宝有了很深的记忆,并仔细的观察了一周。他的名字是王一诺,性格活泼开朗,爱动手,注意力不集中,
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幼儿教师教学反思:教学活动需要不断地推敲
关于推敲的故事,源自一个典故。这个典故是众所周知的,当然,我也是知道的。在本次的高级教师开课活动中,我执教的是诗歌《秋天果子多》。在上课之前,我不断地在脑子中回想诗歌中的每一句话,包括每一个词语。细细分析孩子会怎么理解这句话(或这个词语)。
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