香君故居（图）

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幼儿园管理之课程管理　　

　　我国幼儿园实行园长负责制，园长在课程管理中起着至关重要的作用，园长的课程管理观念和行为直接决定着新课程在幼儿园的实施。园长是幼儿园全面工作的组织者、领导者、参与者，是一所幼儿园的灵魂。在新一轮幼儿园课程改革

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边远农村地区的早教新形式

早期教育的形式是多种多样的，农村地区要充分考虑师资、家庭状况、地理环境等实际问题，因地制宜地选择早期教育的活动方式，提高工作效率，保障工作质量。

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管理要为教师提供创新的空间

时代的发展，社会的进步，对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取，事业就会停滞不前，唯有工作中勇于开拓、大胆创新才是出路。

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幼儿园中班说课稿：垃圾“回家”

幼儿园中班说课稿：垃圾“回家”

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变色兔

大雪纷飞，树林里一会儿就变得一片白茫茫。小松鼠出去和小鹿、小猴打雪仗，回家时在林子里迷了路。 小松鼠的家在一棵又高又大的老松树上。茂密的针叶挡在门口，屋里又暖和又舒适。可这场大雪给所有的松树都穿上了白外套，小..

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培养和提高幼儿安全能力之浅见

《幼教指导纲要》明确指出：密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期，除了有强健的体质作保证之外，增强幼儿的自我保护意识，

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托班幼儿平衡能力培养的策略

平衡是人体在身体运动或静止状态时，能够维持身体稳定的一种能力。

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幼儿园怎样科学选配玩教具

　　玩具是儿童的亲密伙伴，从蒙台梭利到瑞吉欧，从陈鹤琴到陶行知，教育家们在儿童教育研究与探索中，或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性，“寓教于乐”也一直是人们对于教育、特别是幼儿教育的理想。幼儿的学

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学前教育，到底需要什么

　　跳出幼教看幼教，一个问题让我久久思索：学前教育，到底需要什么？　　　一、学前教育，需要资源的均衡配置　　　　近几年，学前教育得到了迅速的发展，漂亮的园所如雨后春笋拔地而起，但现实还普遍存在着孩子入公办园难，

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