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幼儿园安全管理六字诀
【摘 要】党中央国务院十分重视幼儿园安全工作,胡锦涛同志曾经强调:“各级党委和政府部门要牢固树立以人为本的观念,关注生命,关注安全”《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
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培养幼儿语言表达能力之我见
语言是人进行交流、沟通的主要工具,也是发展思维、智力、创造力的有力武器。婴幼儿时期不仅是语言发展的黄金期,更是敏感期。在这一时期,如何培养幼儿的语言表达能力,现谈一下自己的一些做法。
标签:幼儿语言发展,幼儿语言表达能力类别:语言教育浏览次数:1701次
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利用生态园区资源开展主题教育活动
我园位于省级首家生态园区,幼儿园周边厂房林立、满眼树木葱郁,以“树”和“花”命名的道路是开发区的一大特色,生态园区中教育资源丰富多样。
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熊丙奇:家长委员会的产生和运行至关重要
熊丙奇:家长委员会的产生和运行至关重要
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幼小衔接中大班幼儿数学教育情境的创设
在对大班幼儿数学教育目标与内容精心梳理后,我们着力创设适宜的数学教育情境来优化数学教育,以实现与小学数学教育在内容与方法上的衔接。
标签:幼小衔接,中大班,幼儿,数学教育,情境,创设类别:幼小衔接浏览次数:1435次
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幼儿名画欣赏活动中教师的评价艺术
在幼儿名画欣赏活动中,教师的评价直接影响着活动的效果,对幼儿各方面的发展也具有重要作用。总结自己的实践经验,我认为,教师在幼儿名画欣赏中的评价应把握好以下几个方面。
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幼儿园公开课的反思
对于公开课,大部分人倾向于从教学活动形式或目的来判断是否属于公开课。
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幼儿园小班美术活动:大大小小的橘子
活动目标 1、观察不同大小、不同色彩的橘子,了解橘子的外形特征。 2、迁移已有的作画经验,探索画小橘子的不同方法。
标签:幼儿园小班,美术活动,橘子类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:928次
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幼儿园一日生活的安排与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》强调,“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
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职初教师成长故事:我是这样成长的
在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的。进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了。
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