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教子无方
常看到或听到有人谈教育子女的方法,尤其是一些所谓“成功”子女的家长谈起家教来更是头头是道,我不以为然:对子女采取什么样的教育方法,要因人而异、顺势而为,切不可刻意效仿。
标签:教子,无方类别:资源共享浏览次数:747次
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孩子需要什么?
编者注:本文作者为教育学硕士,教育学、心理学与华德福教育学讲师。 “一个社会灵魂的显现,就在于它对待儿童的方式与方法。孩子们的幸福康乐应该成为衡量我们成功的基准,他们在任何社会中都是最敏感脆弱的族群,
标签:华德福,学龄前,儿童教育类别:园长研修浏览次数:354次
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幼儿园教育随笔:爱帮助人的孩子
幼儿园教育随笔:爱帮助人的孩子
标签:幼儿园,教育随笔,爱帮助人,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1752次
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孩子为什么不愿意单独睡
孩子为什么不愿意单独睡 对妈妈的依恋是最原始的本能,孩子会舍不得离开妈妈。如果让他独睡,他就会感觉妈妈不喜欢自己了,会产生情感失落
标签:孩子独立入睡,独立习惯类别:教育理念浏览次数:1696次
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手指游戏在幼儿园课程中的运用与价值
手指游戏作为操作性游戏的一种,具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点,在幼儿的生活和学习中有着重要的教育意义。为此,我园多渠道、全方位地开发手指游戏,并将之运用于幼儿园课程之中。
标签:手指游戏,幼儿园课程类别:课程模式浏览次数:2489次
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那些难忘的“关键事件”
每一位教师的成长都离不开一些“关键事件”,也许它让人感动,也许让人感怀甚至于痛心,但正是这些看似平淡的桩桩小事,让我们在反思、质疑、改变中逐步获得专业成长。
标签:关键事件类别:队伍建设浏览次数:1018次
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过早入园孩子没安全感
在竞争日益激烈的今天,“不能让孩子输在起跑线上”已经成了众多父母的坚定信念。无论是早有计划还是跟随大流的,都几乎无一例外地认为:
标签:入园孩子,安全感类别:入园准备浏览次数:203次
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幼儿园大班社会教案――小小名片
大班社会活动教案――小小名片 【设计意图】 名片在日常生活中应用非常广泛,但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西,有必要让幼儿认识和了解。同时,名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1569次
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孩子太好强该怎么办
孩子不上进,是个问题,孩子太好强,也是个问题。于是,本期家长沙龙里,大家就此展开讨论。
标签:孩子,太好强,怎么办类别:资源共享浏览次数:878次
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儿童"量的比较"核心经验学习与发展的教育建议
对于幼儿来说,"量的比较"核心经验的学习与发展是一个渐进的过程,教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。
标签:量的比较,核心经验,学习与发展类别:数学教育浏览次数:371次