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小班幼儿个案分析:调皮孩子转变
案例:煊煊(化名)是我班一个很调皮的男孩,平时他的表现就很"突出",一直笑嘻嘻的。如果老师批评他,他就会一脸无所谓的样子,好像批评的不是他,过一会老毛病就又犯了。
标签:幼儿园小班,个案分析,调皮孩子类别:观察记录浏览次数:2445次
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幼儿教师教育随笔:园丁的情怀
幼儿教师教育随笔:园丁的情怀
标签:幼儿教师教育随笔,园丁的情怀类别:幼儿教师随笔浏览次数:1312次
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童话故事:三只小兔
童话故事:三只小兔
标签:童话故事,三只,小兔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1677次
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幼儿园中班音乐教案:小猫捉迷藏
【活动目标】 1、学习根据歌词内容做相应动作。 2、听懂老师的指令,有一定自控能力,能遵守游戏规则。 3、能情绪愉快地参与音乐游戏。
标签:幼儿园中班,音乐教案,小猫捉迷藏类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:4125次
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童言无忌:谁去开家长会
童言无忌:谁去开家长会
标签:童言无忌,开家长会类别:生活百科浏览次数:525次
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幼儿园教育随笔:鱼缸打碎了
幼儿园教育随笔:鱼缸打碎了
标签:幼儿园,教育随笔,鱼缸,打碎了类别:幼儿教师随笔浏览次数:944次
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童言无忌—有数
★有数 要去串门,妈妈嘱咐东东在阿姨家有数点儿,不要乱说话。 ——妈妈,我有数!不信数给您听听,1、2、3、4、5……东东拍着胸脯说。
标签:童言无忌,有数类别:人文景观浏览次数:1150次
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鞋子的秘密(程玲玲)
这几天午睡后,都会有一两个幼儿说“老师,我的鞋子找不着了。”开始我不在意,只是到睡眠室找到他们把鞋子找来穿好。 可是这些鞋子,不是在很深的床底下,就是在其他小朋友的被子底下我想鞋子不会无缘无故的跑到这些地方,肯..
标签:发生在孩子身上的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:939次
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面对哭闹的孩子,我们应该怎么做?
孩子就是孩子,一言不合就开哭!不管你是因为心疼孩子,还是觉得烦躁不堪,总而言之,这个时候,只要你一个没承受住,你就会发现,在和孩子的这场“争斗”中,你又输了,你又妥协了。一次,两次……时间一久,孩子就会发现,仅
标签:家庭教育,家园互动,家园共育类别:家园互动浏览次数:1144次
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资源共享:秘密小屋
妈妈从小黄豆屋前经过时,小黄豆叫住了妈妈,指了指门。妈妈看了看,门上有一张纸条,纸条上写着:欢迎桐桐和小凡来私人小屋.大人不准进来。
标签:资源共享,秘密小屋类别:资源共享浏览次数:617次