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幼儿园教师教育随笔:上瘾的“小班长”
幼儿园教师教育随笔:上瘾的“小班长”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,上瘾,小班长类别:幼儿教师随笔浏览次数:2128次
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幼儿教师教育随笔:孩子被小朋友打了后,应该如何对待
孩子自从上了幼儿园,回来经常说有个小朋友打他。有两次我发现他的脖子被抓破、手上有咬痕。问了好多家长,说这个爱打人的孩子也曾打过他们的孩子。于是我们教育他被打时就可以还手,但别人没动手时不可以打别人。结果孩子现在
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2445次
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幼儿教师教育随笔:抓住时机教育孩子
昨日,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不留意碰着了佳佳,在瑶瑶还不明白的状况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:“你干什么要碰我!”瑶瑶这时才明白碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:“对不起,我不留意的。”
标签:幼儿教师,教育随笔,时机教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:192次
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园长如何拥有领导者气质?
一个人要成为领导者,呈现在外的能力、实力、经验固然重要,而一些更无形的东西,很多人称之为人格魅力,我们在这里给它定义为领导者气质。 领导者气质要从以下五个方面修炼: 一、自信。领导者,是带着
标签:领导,魅力,凝聚力类别:管理策略浏览次数:1014次
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教师文案教学反思:分礼物
礼物,是每个人都喜欢的东西,小朋友们自然也不例外,他们对礼物都是非常喜欢和新奇的!于是,我决定本周的数学活动就以《分礼物》为主题,通过分礼物的形式让孩子来感知7以内的数量,同时让孩子们在开心、轻松的环境中学会看
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:526次
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幼儿园区域活动指导艺术:好玩的百宝箱
子琪、萱萱颖颖带着区角卡走进了娃娃家,他们打开箱子,自顾自的玩了起来,一会儿打打电话,一会儿摆弄一下打火灶,没有任何交流。过了一会儿,活泼的子琪从箱子里拿出了一个沙锤,摆弄起来,把沙锤放到嘴边,喊:
标签:区域游戏,指导艺术,活动指导类别:区域游戏浏览次数:649次
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读书心得:语言是教师和幼儿沟通的桥梁
语言是教师和幼儿沟通的桥梁,也是传递知识海洋的钥匙,教师的语言不仅直接影响了教学效果,也影响着幼儿的身心发展。所以,教师的语言艺术也应该从细节开始,绽放出语言的魅力。
标签:读书心得体会,语言沟通的桥梁类别:党团文案浏览次数:9390次
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浓浓的情 暖暖的爱——大班幼儿毕业典礼系列活动
“爱”的思考 “毕业”,看似两个简简单单的汉字,对于大班的孩子来说却是意味着幼儿园生活的结束,意味着要告别幼儿园,告别老师,告别相处已久的好朋友。
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幼儿教师教育随笔:安全教育不能忽视
和以往一样,我认真地备着课,许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了,孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀,一番很热闹的场景,许老师和孩子们们也时不时地玩耍着,感觉很开心。
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幼儿园中班教师随笔:你是好孩子,老师喜欢你
今日午休,孩子们个性兴奋,叽叽喳喳说个不停,我说:“安静、安静!”孩子们也没啥子反映,仍然各说各的,这可怎样办于是我想了一个好办法:和孩子说咬耳朵。没想到还挺好的呢。
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