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朱永新:教育要让人身心统一
6月份出版的《财经》杂志,发表了对朱永新的专访,题目是“开启一场全民教育大讨论”。今年55岁的朱永新是教育改革的思想者和实践者。2002年他发起“新教育实验”,倡导“过一种幸福完整的教育生活”的理念,从
标签:朱永新,新教育实验,教育素养类别:园长研修浏览次数:347次
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儿童入园适应心理分析
儿童入园适应心理分析
标签:入园适应心理,心理分析,幼儿,儿童类别:入园准备浏览次数:1484次
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幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略
幼儿图画故事书阅读的心理过程及教学策略
标签:图画故事书,阅读心理类别:教学互动浏览次数:1598次
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美术活动中师幼互动的策略
小班美术活动中的师幼互动是指在美术活动中师幼之间发生的各种形式、性质和各种程度的相互作用和影响,其目的是为了促进小班幼儿在美术学习、认知和社会性方面的发展,师幼互动的状况与质量直接决定着美术活动的效果。
标签:美术活动,师幼互动,策略类别:美术教育浏览次数:3143次
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幼儿园大班社会活动:最漂亮的人
近几年,“最美”这样一个称谓非常流行,“最美教师”、“最美妈妈”……她们的故事感动人心。可在平时生活中,我发现大班幼儿关注身边人漂亮与否仅仅停留在衣服、鞋子、长相等表面的东西,而主动帮助别人的意识淡薄,体会不到帮助他人带来的快乐。
标签:幼儿园大班,社会活动,最漂亮的人类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:5003次
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如何提升园长的教学领导力
“一个好园长就是一所好幼儿园”。园长的教育理念、办学思想、管理和领导能力,直接关系到幼儿园的办学质量和办学水平,关系到幼儿园的生存和发展、成功与失败,关系到幼儿的健康成长。园长的教学领导力是一种团队领导力,不是
标签:教学领导力,教育理念,规划管理类别:园长研修浏览次数:531次
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韩国0~6岁婴幼儿早期教肓及其启示
随着社会的不断发展,学前教育改革的进一步推进,早期教育得到了前所未有的重视。韩国很重视教育,尤其是早期教育,政府把婴幼儿的教育作为国家的公益事业,其早期教育在世界上处于领先地位。
标签:韩国幼教,0~6岁婴幼儿早期教肓类别:外国幼教浏览次数:2042次
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3~4岁幼儿的绘画特点及其教学建议
本研究采用观察法和作品收集法,对3~4岁幼儿创作的自由画、模仿画和临摹画进行了收集。研究结果显示3~4岁幼儿在构图能力、构思、绘画语意和色彩等方面表现出显著的年龄特点。
标签:小班幼儿,绘画特点,教学建议类别:美术教育浏览次数:12494次
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简述开展区角活动的有效策略
幼儿园的区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动。区角活动的开展是充分发挥幼儿主动学习的有效途径,在幼儿参与活动的过程中,幼儿的各种能力和意志品质都能得到发展,并能促使幼儿个性的形成。为此,我们在区角活动中进行了以下尝试。
标签:幼儿园区域活动.区角活动,有效策略类别:环境创设浏览次数:2758次
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国外孩子的艺术培养
研究显示,艺术体验不仅能使学生获得愉悦,还能给学生带来多方面的益处,无论是数学,阅读,认知能力,批判性思维,还是口语技能。
标签:国外,孩子,艺术,培养类别:外国幼教浏览次数:2772次