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教师如何根据幼儿的学习行为作出回应——集体数学教学活动中材料的选择和使用
按照皮亚杰的观点，学前儿童的思维具有表象性，他们的学习需要通过操作学习材料，自主建构认知结构来完成。也就是说，对具体事物的感知和操作是学前儿童形成经验结构和智慧结构的主要方式。
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教育部:确保符合条件随迁子女平等接受义务教育
秋季新学期开学，为确保进城务工人员随迁子女在输入地就近免费接受义务教育，教育部网站15日公布一项通知强调，“不能因城市拆迁、学校撤并等原因导致随迁子女失学”。
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美国幼儿教育专家：优秀幼儿园的十个标志
通过对幼儿园管理学的研究，美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的十个标志：
标签：美国幼儿教育专家,优秀幼儿园,标志类别：外国幼教浏览次数：1811次
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幼儿美育目标与任务
you’er meiyu mubiao yu renwu 幼儿美育目标与任务(goal and task of young children’s art education) 《幼儿园工作规程》提出幼儿美育的主..
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如何应对孩子逆反心理
由于三四岁的幼儿自我意识的发展，他们有越来越大的主观能动性，对成人的指挥和安排表现出更大的选择性。因此常常表现出任性，不听话，你叫他这样
标签：逆反心理,父母教育类别：教育理念浏览次数：3509次
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幼儿教师观察记录：让我们多一分理解
观察记录一：周五下午家长陆续进来拿好小杯子接走了孩子，还剩下最后的睿睿和莉莉在对照着小青蛙画报的折纸图示各折了一只蜻蜓，然后拿在手里飞起来，一边飞嘴巴里一边念：“飞呀飞呀！我的蜻蜓比你的蜻蜓飞得高，”两人在踮着
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从“教师灌输”到“自主学习”：中国乡村幼儿教育的旧貌与新颜
在中国西南山区一所幼儿园里，孩子们有序地分散在教室各个角落画画、搭积木或者摆弄着其他玩具，教师石玉兰说，就在１年多前，教室还是另一番样子。 ４６岁的石玉兰在这所幼儿园里工作了５年，她回忆，过去班里只有
标签：教师灌输,自主学习,乡村幼儿教育类别：园长研修浏览次数：431次
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幼儿早期阅读的材料选择和指导策略
好的阅读材料不但能得到幼儿的喜爱，也能激发教师的热情，从而最大限度地去发掘阅读材料文学价值之外的教育意义，真正培养有益于幼儿终身发展的阅读能力。本人对幼儿早期阅读材料的选择进行分析，认为幼儿早期阅读材料的指
标签：早期,阅读,材料,选择类别：教育理念浏览次数：4202次
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幼儿教师教育随笔：我会自己穿鞋了
今年带小班，最大的感触就是见证孩子的成长与变化。从学习自己穿衣吃饭，到学习怎么站队上课，短短三个月不到的时间，孩子的变化之大真是让人瞠目结舌。
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家园共育，你我共同努力
家园共育是幼儿园教育的一个永恒的话题，多彩的孩子、多样的老师、多种的家长，让我们幼儿园老师的生活变得多姿多彩起来，同样也让老师家长们的顾虑多了起来。一、幼儿园家园共育的现状（一）社会对于幼师职业的性质不清楚、不
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1351次