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研有整体、研有主体、研有载体
近几年,我园围绕着园本教研的主体性、实践性、开放性、有效性等问题,从创新机制入手,努力加强以下几个关系的研究,即教研目的、教研方式与教研效果的关系,自下而上与自上而下的关系,研究与实践的关系等,逐步开创适合园情
标签:整体,主体,载体类别:园本教研浏览次数:614次
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幼儿园小班综合活动:有趣的鞋子游戏
幼儿园小班综合活动:有趣的鞋子游戏 设计思路 针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成,尤其在穿鞋这一方面,总是有穿反鞋的情况,我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景,并以游戏的形式贯穿整个活动,与孩子一起说..
标签:幼儿园小班综合活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1764次
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提高幼儿入园率 学前教育管理制度有待完善
标签:入园率,学前教育,管理制度类别:园长研修浏览次数:503次
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多元智能理论与教改实践
多元智能理论与教改实践 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响,它对已有的智能观提出了挑战。目前,我国基础教育正面临一场重大的改革,如何改变传统的教与学的方式,如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展,多元智..
标签:多元智能类别:多元智能浏览次数:755次
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创生课程中幼儿的自助学习——以《老鼠娶新娘》表演为例
马年春节临近,一年一度的“红红火火过大年”主题也马上就要开始了。孩子们收集来了有关年的饰品、挂件、福字、对联等,种类丰富,样式繁多。
标签:创生课程,自助学习类别:课改纲要浏览次数:1124次
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为何园本课程何为——园本课程的开发、管理与实施
为何园本: 在提升幼儿园办园质量过程中,“园本课程”几乎已经成为每个幼儿园的必备“套餐”。在课程改革过程中,教育倡导园本课程的初衷,并非单单是为了赋予幼儿园教师参与课程编制的权限,
标签:园本课程,管理与实施类别:园本教研浏览次数:1809次
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妈妈的谎言和泪水
第一次参加家长会。 幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症, 在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。" 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。 因为全班30..
标签:妈妈的谎言,妈妈的泪水类别:幼儿教师随笔浏览次数:1420次
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幼儿教育:宝宝太在意老师的话
宝宝好不容易适应幼儿园的新生活了,妈妈们的烦恼又来啦:天呐,宝宝太把老师的话当圣旨了,不论老师提什么要求,宝宝都会当100%的“执行偏执狂”。当老师和家长意见不一致时,怎么办呢?
标签:幼儿教育,宝宝类别:家园互动浏览次数:1134次
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预告|5月25日起每天17:30分神秘礼物免费发!
孩子的快乐童年离不开园长们的辛勤付出,园长、老师:您辛苦了!六一儿童节来临之际,为回馈大家一如既往的支持和关注,中国幼儿教师网旗下卓越园长微信平台联合东方之星学前教育机构等商家特意为大家准备了礼物,
标签:儿童节,微信抽奖,刮刮卡类别:新闻资讯浏览次数:2467次
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合川市大南街幼儿园中班――06-07学年度教研计划
合川市大南街幼儿园中班――06-07学年度教研计划 一、指导思想 以幼儿园教科研计划为指导,以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标,以《幼儿园活动发展性课程》实施为突破口,以多种形式的保育、教育、教研活..
标签:教研计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:2205次