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走进大自然(王娟娟)
现在还有好多的家长认为对孩子进行智力开发,就要让孩子多写、多算、多练,殊不知这样一来,也就使孩子逐步疏远了大自然,从而失去了一位可以启迪孩子心灵的好老师。 大自然是一个丰富多彩的物质世界,认识自然是幼儿常识教育..
标签:走进大自然类别:幼儿教师随笔浏览次数:939次
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多种形式开展消防宣传教育活动
为增强幼儿的消防意识, 认真宣传“关注安全,关爱生命”的消防安全工作方针,南王屋幼儿园开展了形式多样的宣传活动,一是开展主题绘画、画展评比;二是举行消防知识讲座;三是教师制作消防宣传栏,粘贴宣传标语,悬挂宣传横..
标签:消防宣传教育活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1123次
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撒下希望的种子
在儿时,我最崇拜的就是老师,觉得老师非常伟大。孩子们在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地长大了。今天,我也成了教师中的一员。当我还怀着期望看“老师”时,他的周围总围着一圈光环,当我走进了它的内核时,也渐渐地理解..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1102次
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幼儿园教育随笔:幼儿大班,爱心故事演讲比赛
幼儿园教育随笔:幼儿大班,爱心故事演讲比赛
标签:幼儿园,教育随笔,幼儿,大班,爱心故事,演讲比赛类别:幼儿教师随笔浏览次数:4396次
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教育随笔:地震演练中的“小绅士”
冬日的阳光照在身上,暖暖的 。孩子们伸伸懒腰,踢踢腿,开始了一天的生活。今天有一项特殊的任务,学校要进行防震演练。虽然只是一场“演练”,但我也心存担忧,一声仿真的地震声,
标签:教育随笔,地震,演练,小绅士类别:幼儿教师随笔浏览次数:841次
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幼儿园教师教育随笔:“小泥人”的心声
幼儿园教师教育随笔:“小泥人”的心声
标签:幼儿园,教师,教育随笔,小泥人,心声类别:幼儿教师随笔浏览次数:711次
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幼儿教师教育随笔:稚嫩的爱 灿烂的心
孩子的爱是最纯真的,虽然情感稚嫩,但是心如绚丽的花一样灿烂。 平时的教育教学中,我经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,别人遇到困难时要懂得去关心他们,去帮助他们,小朋友之间要互相关心互相爱护。教育过后,
标签:随笔,灿烂的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:462次
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幼儿教师教育随笔:妈妈你爱不爱我
“妈妈你爱不爱我?”这是一个孩子对妈妈的质疑,妈妈是后妈吗?不是。孩子调皮淘气令人讨厌吗?不是。孩子可爱听话又懂事,并且学习成绩优秀。
标签:幼儿教师,教育随笔,妈妈爱我类别:幼儿教师随笔浏览次数:500次
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幼儿教师教育随笔:墙外爬进来的绿触手
幼儿园的围墙外,住家户种了几株吊瓜,也许是今年雨水充沛的缘故,长得特别繁茂。瓜蔓顺着围墙旁边的小树攀至顶端,又伸着弯弯曲曲的绿触手悄悄地爬进幼儿园,从围墙上悠闲地垂挂下来,在风中荡着秋千。
标签:幼儿教师教育随笔,墙外绿触手类别:幼儿教师随笔浏览次数:787次
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幼儿教师教育随笔:给孩子一个正确的行为准则——“奥特曼”风波
“看我搭的奥特曼”“嘿哈”――通过一段时间的观察,我发现小朋友每次玩建构区的积木时口总都发出了模仿电视中特技的声音,并以那些虚构的人物为崇拜的对象,有意识无意识地建构他们的形象,模仿他们的动作,这个现象在活动中出现颇为频繁。
标签:幼儿教师教育随笔,,行为准则,奥特曼类别:幼儿教师随笔浏览次数:2612次