关于举办“第二届宋庆龄儿童创意发明奖评选暨第五届中国（国际）幼儿创造力邀请赛活动”的通知

标签：创意发明,创造力,邀请赛活动类别：新闻资讯浏览次数：1863次

绘画活动案例分析：儿童个案爱陪画的孩子

每个孩子都有他们各自的学习方式，只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索，孩子的学习才是主动的，学习的效果才是积极、有效的。我们的教育才是真正做到了尊重幼儿。

标签：案例分析,儿童个案,爱陪画的孩子类别：观察记录浏览次数：3927次

幼儿歌曲课件：乌鸦口渴

乌鸦口渴

标签：乌鸦类别：幼儿园音乐课件浏览次数：1397次

幼儿美术作品欣赏：儿童画手

幼儿美术作品欣赏儿童画手

标签：美术作品,欣赏类别：艺术欣赏浏览次数：2002次

幼儿歌曲――七个小矮人

标签：幼儿歌曲类别：儿童歌曲浏览次数：3949次

幼儿歌曲――小白菜

标签：幼儿歌曲类别：儿童歌曲浏览次数：1834次

幼儿歌曲视频：小鸭子

幼儿歌曲视频：小鸭子

标签：幼儿歌曲视频,小鸭子歌曲类别：儿童歌曲浏览次数：1740次

幼儿音乐教育的价值与策略

音乐是幼儿最喜爱的艺术形式之一。幼儿在美妙的音乐中认识社会，表达情感。适宜的幼儿园音乐教育能够有效地促进幼儿各项能力的发展，包括语言表达能力、形象思维能力、音乐听觉能力、良好个性品质等。幼儿园应积极开展儿童音乐教育的实践与研究。

标签：音乐教育,音乐兴趣,幼儿园教育类别：音乐教育浏览次数：3024次

幼儿园和美课堂的构建

[摘 要] 当前幼儿园集体教学活动普遍存在只见教师不见幼儿的弊端。为真正发挥集体教学促进幼儿发展的积极作用，教师应树立和美教育的理念，以幼儿真善美的和谐发展为最高追求，

标签：幼儿园和美课堂类别：教学互动浏览次数：594次

教学，从关怀童心开始

在一日活动计划中，教师总是对集体教学活动情有独钟，认为它能在较短时间内高效地完成教育任务。教师总希望通过自己步步为营的教学设计，让孩子学到更多知识，获得更多技能。

标签：教学,关怀,童心类别：教学互动浏览次数：748次