大班幼儿评价评语：毕业班评语集锦

　　1、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往

标签：评价评语,毕业评语,大班评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：686次

19地区普惠性民办园教师政策实践探索及启示

2011年起，中国学前教育研究会事业发展与管理专业委员会以“普惠性民办幼儿园政策研究”问题为重点，在国内19个项目区(县)开展了深入的政策开发与实践探索。

标签：普惠性,民办园教师政策类别：教育理论浏览次数：789次

幼儿园大班体育教案――踩高跷

幼儿园大班体育教案――踩高跷 目标　　1.能踩高10厘米的高跷往前走，保持身体平衡。　　2.提高动作的协调性和灵活性。　　3.对传统活动踩高跷感兴趣。　　准备　　1.高跷人手一副。　　2.小奖品若干。　　过程　..

标签：大班体育教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6467次

设计欣赏与表演活动的几种方法

欣赏与表演，是幼儿音乐教育活动中的重要组成部分。幼儿音乐欣赏与表演是让幼儿通过聆听音乐对作品进行感受、理解和表演的一种审美活动。

标签：幼儿园音乐教育,设计欣赏,表演活动类别：音乐教育浏览次数：1052次

幼儿教师工作总结：幼儿园大班班务总结

上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，为向"省

标签：工作总结,班务总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：82次

示范性幼儿园在“广覆盖保基本”的公共学前教育体系中的位置与作用研究

　　中国学前教育研究会“十二五”研究课题选登　　课题名称： 示范性幼儿园在“广覆盖保基本”的公共学前教育体系中的位置与作用研究　　课题编号： 2011-YB-16　　课题负责人：诸葛绪彩　　开题报告　　一、课题

标签：示范园,公共学前教育系,广覆盖类别：园长研修浏览次数：575次

“三维快乐阅读”模式有效推进亲子阅读

随着生活水平与父母文化水平的提升，“亲子阅读”备受父母关注。现代教育观认为家庭、学校、社会教育应三位一体，有机整合，互相配合。

标签：三维快乐阅读,亲子阅读类别：语言教育浏览次数：404次

浅谈21世纪教师应具备的素质

我们已经听见了21世纪的脚步声，随着时代的进步和发展，我们进入了改革开放的最关键的攻坚阶段，教育体制，教育思路的根本变革时代已经到来。由“应试教育”转变为“素质教育”的话题。教育界已经议论了多年，然而现在已经到..

标签：教师具备的素质类别：教学互动浏览次数：1607次

幼儿园新学期家长会稿（园长）

        全园家长会一般在开学初的第一周召开比较适宜。全园家长会的目的是向全体家长介绍幼儿园本学期的整体工作计划与主要大型活动内容以及

标签：幼儿园家长会,新学期家长会,园长讲话类别：园务工作浏览次数：10862次

幼儿教师常用表格：师范学校学生实习鉴定表

标签：实习,鉴定表,鉴定类别：常用表格浏览次数：6342次