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幼儿园托班区角设计:开窗户的摸箱
托班区角活动设计:开窗户的摸箱 材料设计来源 为了发展幼儿的感知觉,针对本班低龄幼儿对新奇事物特别感兴趣的年龄特点,我利用废弃的玩具包装盒做了一个橘黄底色并缀满彩色小星星的漂亮摸箱。摸箱里面放上小球、积木等..
标签:区角,活动设计,感知觉类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:5151次
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幼儿园中班美术教案:五彩鱼
设计意图: 我园附近的公园里新建了一个水族馆,珍珠鱼、七彩神仙鱼、斗鱼等水中精灵给幼儿带来了视觉享受,孩子们深深地被它们多种多样的体形和色彩所吸引。结合正在进行的“可爱的动物&rd
标签:幼儿园,中班,美术,教案,五彩鱼类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6201次
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幼儿园管理“情此天高”
女性的特点是敏感、细腻、容易动情。幼儿园以女性为主的特点决定了“情”在管理中的重要地位。因此,管理者应慎重把握好“有情”与“无情”的尺度,正确发挥“情”的感染性、理解性、情境性等特点,激发教师的工作积极性,放大管理效益。
标签:幼儿园管理,情此天高类别:管理策略浏览次数:970次
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幼儿园大班社会教案――祖国的标志
名称: 1.知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家,是国家的标志。 2.对为国家作出杰出贡献的人感到自豪,初步有民族自豪感。 准备: 1.国徽、国旗、长城的图片,国歌音乐。 2.活动前引导幼儿有意..
标签:大班社会教案,国家标志类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6736次
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如何纠正幼儿不正确的坐、写姿势
近日下园调研发现不少幼儿存在坐、写姿势不正确的问题,现就这一问题的表现、形成的原因及解决的办法作简要阐述。
标签:坐、写姿势类别:习惯养成浏览次数:4819次
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幼儿园教学反思:说对孩子发展有价值的话
幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话
标签:幼儿园,教学反思,说,孩子,发展,有价值的话类别:教学反思浏览次数:1340次
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幼儿园小班社会领域:安全教育——会咬人的电
活动目标: 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶:灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程: 1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问: (1)故事里有谁? (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板) (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你
标签:幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4844次
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幼儿园小班语言教案:春天的电话
幼儿园小班语言活动教案:春天的电话
标签:幼儿园小班语言教案,春天的电话类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6026次
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幼儿园小班亲子游戏:幼儿园15个户外小游戏
幼儿园小班户外小游戏
标签:户外游戏,小班,亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:45238次
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种植方法:整地——播种——管理——收获
种植方法:整地——播种——管理——收获
标签:种植准备,自然角种植类别:植物田园浏览次数:2135次