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幼儿园新教师成长小议
如何让幼儿园新教师实现由学生向优秀的幼儿教师的角色转换,是每个幼儿园都必须面对的问题。入职初期的新教师普遍面临现实与期望的较大落差、缺乏教学实践经验、人际关系难以适应等困惑,影响着她们的角色转换与适应。因此,作为幼儿园,应着重从职业道德养成和专业成长方面给她们以帮助和引领。
标签:队伍建设,幼儿园新教师,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1265次
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让孩子有一个良好的睡眠
每年3月21日是世界睡眠日。对大多数中国人来说,“世界睡眠日”还是一个相当陌生的词汇,睡眠对我们来说似乎还从来没有上升到要把它专门作为一个日子来讨论的高度。
标签:身体发展,良好睡眠类别:身体发展浏览次数:4254次
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怎样提升园长课程领导力
园长课程领导力,不是园长的个人行为,它取决于园长和教师共同的素质与行为,与幼儿园的整体发展息息相关 幼儿园建立学习型团队,促进教师整体素质的提高,离不开园长课程领导力的牵引。我们从幼儿园的实际
标签:课程,领导力,影响力类别:园长研修浏览次数:1057次
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孩子有恐惧心理怎么办
夜幕降临,孩子们知识经验有限,既不知道黑暗中的世界是一个什么样的世界,也不知道身边亲人的去世意味着什么,于是就按照自己的理解
标签:恐惧心理,心理教育类别:心理特点浏览次数:3337次
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宝宝中升大的看这里……
宝宝中升大的看这里……
标签:宝宝,中升大,看这里类别:教学互动浏览次数:847次
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当孩子开始顶嘴的时候
小孩子们顶嘴,让家长感到失去了威信,因此相信每位家长都不希望看到自己的小孩子给顶嘴,但是当小孩子开始顶嘴的时候也就代表着他们长大了,有了自己的思维方式,以下就让我们一起来看看如何看待这一问题吧!
标签:孩子,顶嘴,时候类别:社会性发展浏览次数:816次
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整合公共游戏区域资源 彰显“隐性课程”价值
区域活动作为一种自主游戏。一种“隐性课程”,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特功能。
标签:公共游戏区域,隐性课程类别:区域游戏浏览次数:1301次
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新西兰幼儿园的中国艺术之旅
受中国著名画家石鲁艺术展和珍宝博物馆举办的皇帝宝座展览启发,现在的泰塔玛丽克幼儿园到处洋溢着艺术色彩。孩子们多次参观这两个展览,感受各种珍贵的中国文物和艺术作品,从而有机会形成对中国文化和历史更好的理解。
标签:新西兰幼儿园,中国艺术之旅类别:外国幼教浏览次数:351次
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利用网络开展家长工作
家长工作已成为幼儿园工作的重要组成部分。随着信息技术的迅猛发展,网络已经在大多数家庭得到普及,幼儿园与家庭之间的沟通渠道不再局限于家访、家园联系本、家长会、电话联系等形式,家校互动网、园园通、校园网、班级QQ群等已成为家园沟通的新载体。
标签:网络,开展,家长,工作类别:家园互动浏览次数:1745次
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在反思中成长——幼儿教育小学化的思考与探索
幼儿教育小学化是指将汉语拼音、汉字书写、数学运算等应该在小学阶段学习的知识提前在幼儿园来学习,甚至将幼儿园办成了“小学预科班”。目前,幼儿教育小学化现象呈现越来越严重的趋势,需要我们社会各界进行深刻的反思。
标签:幼儿园幼小衔接,反思中成长,幼儿教育小学化类别:幼小衔接浏览次数:2672次
