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以音乐指令优化幼儿一日活动环节
小班时期是各种常规、习惯建立、形成的基础阶段,而幼儿常规的养成是幼儿园一日生活有序、安全、和谐的保证。良好常规的建立需要发挥幼儿的积极主动性,在温馨、愉快的环境中进行。而用适宜的音乐导引幼儿的一日生活,将生活环节指令音乐化,对形成幼儿常规效果非常不错。
标签:音乐指令,幼儿一日环节类别:音乐教育浏览次数:1804次
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家长们都正在犯的教育通病
很多家长朋友们都正在犯一个通病,那就是对孩子的方式“过度”。不经意的时候,就将“攀比”施加给了孩子,让孩子从很小的时候对很多价值观有了偏差的认识。
标签:家园共育,家长教育方法,教育通病类别:资源共享浏览次数:1114次
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给孩子一点小小的挫折(王海红)
因为要参加一个少儿美术比赛,每天早上和下午我都会按时把美术班里画画比较出色的孩子轮着叫出来带到美术室进行个别辅导。 每次走进大二班,总有一双眼睛热切而又渴望的望着我,仿佛在说:“老师一定会让我去的!”这个着急的..
标签:给孩子一点挫折类别:幼儿教师随笔浏览次数:1229次
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幼儿教师观察笔记――“狐狸精”事件
幼儿教师观察笔记――“狐狸精”事件 今天课间操后,我让全班幼儿都趴在桌上休息一会儿。突然,冯志威举手报告说:“老师,谭富航骂你是狐狸精。”我听了这话后,非常吃惊。因为谭富航一向聪明、能干、懂礼貌,他在我的..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1732次
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身处中外幼儿不同游戏场景时的思考
关于幼儿游戏有不少经典理论,比如“复演论”“生活预备说”。我曾身处中外幼儿不同的游戏场景,发现幼儿在教师预设或创设的环境中还真验证了这两种学说。
标签:外国幼教,游戏环境,游戏活动类别:外国幼教浏览次数:1140次
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浅谈思维游戏课程中的快乐教学法
标签: 类别:园长研修浏览次数:564次
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让幼儿学会宣泄情绪
在幼儿园学习和生活中,幼儿总会产生各种各样的情绪。但由于幼儿对个人情绪宣泄的认识水平和评价水平都不高,因而他们往往不能适当地宣泄情绪,从而危害自身的心理健康,甚至影响他人的生活及集体规范。因此,教师有必要积极地引导幼儿学会宣泄情绪。
标签:幼儿,学会,宣泄,情绪类别:社会性发展浏览次数:1097次
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幼儿园外教管理案例:试教工资
索菲亚是我们幼儿园的第一位外教。她曾是美国的广播电台播音员,嫁了中国丈夫后就来中国做了一名幼儿园英语口语外教。她的工资是按课时结算的,一次英语活动约半小时。活动中,她总是看似夸张而随意地指导幼儿练习口语
标签:外教,试教,试用类别:管理策略浏览次数:997次
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体育游戏广场嘉年华
为了让更多家长和社会各界认识到生活中可利用的体育游戏材料,去年秋季,我们在潘天寿广场,利用广场的台阶与自然物,提供各种农具、废旧材料,让全园幼儿自主搭建、自主探索、自主游戏,开展了一场别开生面的广场嘉年华活动。
标签:体育游戏,广场嘉年华类别:健康教育浏览次数:734次
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移情与幼儿亲社会行为培养
移情与幼儿亲社会行为培养(empathy and cultivating of young childrens pro-social behavior)亲社会行为是指那些符合社会期望、对别人有益或对社会具有积..
标签:亲社会行为,幼儿类别:社会性发展浏览次数:1753次
