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由一个案例简析幼儿园教学小学化
近年来，为了迎合家长“不能让孩子输在起跑线上”的观念，幼儿园教学违背幼儿身心发展特点和规律的现象时有发生，小学化倾向有所抬头，这危害着幼儿的健康成长和幼教事业的发展。
标签：幼小衔接,幼儿园教学小学化类别：幼小衔接浏览次数：31332次
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巧用“评价环节”发展幼儿审美能力
美术欣赏活动是教师借助绘画作品、雕塑作品、工艺美术作品、建筑作品、自然景物、周围环境等引导幼儿欣赏、感受其内在魅力，丰富幼儿审美经验，培养幼儿审美情感、审美评价能力和审美创造力的一种教育活动。
标签：评价环节,幼儿审美能力类别：美术教育浏览次数：392次
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案例分析：没有朋友的孩子
案例描述:波波活泼聪明,反应灵敏,可一些时候控制不住自己的行为:玩积木的时候要挑选自己喜欢的,站队的时候自己要当第一,游戏时要别人听他的指挥,要不他就在别人游戏时横冲直撞去捣乱，经常有小朋友来告他的状。
标签：案例分析,没有朋友类别：观察记录浏览次数：2442次
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幼儿园大班音乐活动：打字机
幼儿园大班音乐活动：打字机
标签：幼儿园大班音乐活动,打字机类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1517次
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幼儿教师教学反思：砸了一场数学公开课
刚刚遇到了一件对于我来说，很大很大的事！我经常来幼师网找素材，幼师网给了我很多帮助，希望这一次，也能帮帮我！ 我当幼儿园老师快三年了，第一次做公开课，区里的领导和好多园的老师来观摩，园长给我这个任务
标签：数学,公开课,反思类别：教学反思浏览次数：3042次
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幼儿园中班社会领域：安全活动——我不挖耳朵
幼儿园中班社会领域：安全活动——我不挖耳朵
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全活动,我不挖耳朵类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2117次
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孩子上小学前必须学会的11项生活技能
教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该学会的11种“本领”，父母不妨做一个小小的对照：这些“本领”你的孩子在幼儿园里学到了吗？ 学习怎样做学生 在许多爸爸妈妈看来，幼儿园里孩子们很自由，可以在教室里走
标签：小学前,生活技能,学前类别：资源共享浏览次数：2053次
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例谈培养新生规则意识的策略
新生正处于前规则阶段，教师若能有效地培养他们的规则意识，给他们播下良好行为的种子，则能使他们养成良好习惯，收获良好性格。
标签：培养,新生,规则意识,策略类别：入园准备浏览次数：2139次
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浅谈幼儿教育软件在学前教育中的合理应用
幼儿教育软件，以早期儿童为服务对象，是在一定的学习理论指导下，为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软
标签：幼儿教育软件,学前教育,软件教学类别：园长研修浏览次数：600次
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徒步活动 绿色之旅
现在的城市孩子出门有车，上下楼有电梯，运动的机会少之又少，导致他们离大自然的距离越来越远。然而五彩缤纷的大自然恰恰是孩子们最好的生活、学习场所，亲近自然、接触社会能让幼儿获得鲜活的知识与经验，更能锻炼幼儿的身体，发展幼儿的能力，促进幼儿身心健康发展。
标签：徒步活动,绿色之旅,幼儿远足活动类别：社会性发展浏览次数：2772次