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如何说，孩子才能听
生活中，父母总要对孩子说出很多要求，但很多要求，孩子听了并不执行，父母总是抱怨，不管怎么说，孩子都不听，其实不然，理解孩子的心理，才能说得有效，让孩子听得进。
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各地加快发展学前教育 破解“入园难”
教育规划纲要颁布实施一年来，各地把积极发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口和紧迫任务，推动学前教育发展迎来重大机遇。各地以编制实施三年行动计划为抓手，加快发展学前教育，着力解决人民群众反映强烈的“入园难”问题。
标签：学前教育,破解,入园难类别：新闻资讯浏览次数：1000次
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学前儿童应睡11小时
生活水平提高了，孩子们的睡眠质量却下降了。今天（15日）上午在沪开幕的泰科国际睡眠论坛开幕式上，来自美国斯坦福大学睡眠中心和北京协和医院等国际著名睡眠专家都关注到儿童的睡眠障碍问题。在他们看来，孩子们睡眠过程中..
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幼儿园音乐教育的生命意蕴
[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。
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幼儿园音乐教育的生命意蕴
[摘要]音乐具有满足人类社会生活需要的属性，是个体自然生命的呈现，音乐与生命同构，能引领个体精神生命的追求。幼儿园音乐教育的生命意蕴体现为尊重幼儿个体参与音乐活动的生命体验，发展幼儿的主体间性，培育幼儿热爱生活和追求自我超越的生命态度。
标签：幼儿园音乐教育,生命意蕴类别：音乐教育浏览次数：552次
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开学季，园长如何让开会效率提升10倍？
开学了，你每天上班，是否感觉一直都在开会？每天要做的事情，是否差不多要到下班时才开始？如何才能打破恶性循环，让开会效率提升100倍？1、会议必有准备会议最大的成本是大家的时
标签：开学,开会效率,效率提升类别：管理策略浏览次数：984次
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提高幼儿教育的关键在于改善幼儿成长的软环境
幼儿教育是指对1-2岁儿童进行保育，对3-6岁的儿童进行教育，其工作质量的好坏对儿童该阶段生理和心理发育至关重要。 国家倡导教育要从娃娃抓起，儿童是祖国的未来，因此国家力量、职能部门对幼儿教育不可谓不
标签：幼儿教育,成长环境,幼儿成长类别：园长研修浏览次数：388次
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了解早期干预，促进普特融合
0～6岁是孩子身心发展迅速、可塑性极高的时期，3岁时孩子的大脑已达到成人脑重的75％，从出生到5岁又是孩子智力发展的最快阶段。因此，加强对这个年龄段的干预工作，以O～6岁孩子为早期干预对象，特别加强对O～3岁婴幼儿的早期干预，有着很重要的意义。
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不上颜色的画就一定不是好画吗?
不上颜色的画就一定不是好画吗?
标签：不上颜色的画,一定,不是,好画类别：美术教育浏览次数：1061次
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园长在园本教研中的角色定位及策略
幼儿园诸多管理工作中，园本教研已经逐渐成为提升幼儿园教师专业素质、保教质量、幼儿园课程园本价值的重要平台之一，园长作为园本教研工作的第一负责人，可以以四种不同的角色参与到园本教研工作中。 一、教研管理
标签：教研,研修,专业素质类别：园长研修浏览次数：813次