幼儿园小班音乐教案：穿大鞋真有趣

幼儿园小班音乐教案：穿大鞋真有趣 目标： 1．会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 2．体验在活动中的有趣、快乐。 准备： 1．初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 2．给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程： ..

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学前儿童营养的注意事项

从3到7岁的学龄前期儿童，与外界接触多，模仿性较强，活动量较大，体力消耗逐渐增多，脑发育快，智力发展迅速。为此，必须提供充足的高营养。同时要继续认直地抓好饮食卫生的良好习惯。 幼童的智力发展和大脑的发育(尤其是..

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园长必读：像爱金钱那样爱老师

 一：抓住家长的心。我们的园长一定要记住两点：一、真正给你送钱的是家长；二、家长掏钱的速度等同于被感动的速度。所以，我们必须要满足家长的需求，否则一切努力归零。那么，怎样才能满足家长呢？这里要有两方面

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发展生态学理论视阈下的幼儿园环境创设探析

一、问题的提出 幼儿园环境被视为幼儿园的隐性课程，对促进幼儿全面发展具有重要意义。

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端午节习俗之赛龙舟

 端午赛龙舟

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和孩子一起玩剪纸游戏

经常有家长说自己的孩子喜欢剪纸，特别一到过年那些吉庆艳丽或形态乖巧的生肖剪纸，孩子们百看不厌、爱不释手。

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涂鸦，练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境

培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教，又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?

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幼儿智育内容

You’er zhiyu neirong 幼儿智育内容(contents of young children’s intellectual education) 幼儿智育工作的内容，以幼儿智育的任务为依据。如果..

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儿歌: 六一的歌

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特殊需要儿童指导

Teshu xuyao ertong zhidao　　特殊需要儿童指导(guidance for children with special needs) 特殊需要儿童是指因在身心发展或学习、生活中与普通儿童有..

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