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大班幼儿代表发言:六一儿童节幼儿代表发言稿
尊敬的叔叔阿姨,亲爱的老师和小朋友们: 大家好!我是大三班的邓奕潇。 在这阳光灿烂,鲜花朵朵,鸟儿歌唱的日子里,我们早培六幼迎来了2013届大班毕业典礼,一转眼,我们已经在幼儿园生活和学习了四年,这里是我们快乐和幸福的家!但我们就要毕业了,带着一份永恒的记忆,即将离开我们的老师,离开关心我们的阿姨,走向小学的大门!
标签:六一儿童节,幼儿代表发言稿 类别:党团文案浏览次数:5702次
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家长开放日活动邀请函
各位家长:你们好!为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况,本园小班定于2013年4月12日上午进行家长半日开放活动,请各位幼儿家长准时参加,具体注意事项如下:
标签:家长开放日,活动邀请函类别:党团文案浏览次数:1493次
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幼儿园教师读书笔记:《告诉孩子,你真棒!》
读《告诉孩子,你真棒!》有感 “在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。就像一个木桶,它的盛水量,不取决于最长的那块木板(智商),
标签:读书笔记,你真棒类别:党团文案浏览次数:158次
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在幼儿园渗透传统节日教育
传统节日教育是幼儿园教育中不可缺失的一部分,它所潜在的教育价值对幼儿的发展有着特别重要的意义。为此,我园注重运用传统节日开展幼儿教育活动。
标签:幼儿园,渗透,传统,节日教育类别:社会性发展浏览次数:971次
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认识“家族” 建立归属
——我爱我的“家族” 人类一代代繁衍,家庭一代代传承,了解“家族”对于孩子建立自己的存在感、价值感、归属感,以及心灵的成长有重要意义。
标签:认识家族,建立归属类别:社会性发展浏览次数:341次
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“乡间采摘体验”拓展教育空间
现在的孩子多在城市里生活,缺少真实的原生态体验。为了丰富幼儿知识,培养幼儿互助、吃苦、坚韧的精神。龙井市第一幼儿园借助地域优势,组织大班幼儿开展到东盛农家采摘蔬菜体验活动,一起品尝不同种类的蔬菜和农家菜。
标签:乡间采摘体验,育空间类别:社会性发展浏览次数:185次
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咨询台:孩子不愿意分享
Q 我女儿3岁半,从小我就教育她要学会分享,可女儿每次都不愿把自己的东西分给小伙伴们。
标签:咨询台,不愿分享类别:社会性发展浏览次数:398次
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幼儿园大班孩子对节假日知多少
今天,根据入小学的面试要求,我模拟给孩子提问。我的问题是,孩子对各个节假日的认识。我问:“5月1日是什么节日?”有的孩子站起来会说:“儿童节!”问到:“6月1日是什么节日?”居然还有小朋友说是:“清明节!”当我问到3月12日是什么节日的时候,只有一位小朋友告诉我说是植树节,而其他的小朋友都以沉默面对。
标签:幼儿园大班,节日教育类别:社会性发展浏览次数:803次
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培养刚柔并济的孩子
帮助幼儿正确认识自己的性别,以形成正确的性别角色,是幼儿早期性教育非常重要的内容,其中就涉及性别角色观发展的问题。
标签:幼儿社会性发展,刚柔并济的孩子类别:社会性发展浏览次数:625次
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感性接纳 理性教育
琪琪的遭遇让我想起刚从我班毕业的小男孩睿睿。睿睿是个聪明、可爱、懂事的小男孩,他原本有一个幸福的家,可突然一天,他的爸爸心脏病猝死。
标签:感性接纳,理性教育类别:社会性发展浏览次数:452次